ketqua9

Giám đốc SAMS Nicholas Owens nhận định đây là một trong khám phá hay ho nhất trong lĩnh vực khoa học biển thời gian qua.

Cán bộ, lãnh đạo chính quyền địa phương bị bắt gồm 4 bị can: Phan Duy Nghĩa (59 tuổi), nguyên Trưởng phòng Quản lý đô thị H.Trảng Bom; Nguyễn Hải Triều (45 tuổi), Phó trưởng phòng Quản lý đô thị H.Trảng Bom; Lương Quang Huy (44 tuổi), nguyên Phó trưởng phòng Quản lý đô thị H.Trảng Bom, sau đó là Chủ tịch UBND xã Giang Điền (H.Trảng Bom) và Nguyễn Văn Nhật Huy (46 tuổi, chuyên viên Phòng Quản lý đô thị H.Trảng Bom).

Thực tế thì không có sửa chữa, khách yêu cầu nữ trang gì là nhân viên lôi từ bên dưới hộc tủ ra sản phẩm cho khách lựa. Đi vào những quầy bên trong của trung tâm này, đa số chỉ trưng bày các loại đá như mã não, thạch anh tóc tiên, cẩm thạch, ngọc trai… hoặc để tủ trống. Một nhân viên bán hàng giải thích, do cơ quan quản lý đi kiểm tra liên tục nên nữ trang vàng phải cất hết vào trong, trên tủ chỉ còn trưng bày sản phẩm đá. Khách có nhu cầu mua mặt hàng gì thì nhân viên mới lấy ra chứ không trưng bày đại trà như trước. Chúng tôi hỏi giá một chiếc lắc tay nhỏ khoảng 6 phân cộng cả tiền công vào khoảng 4,2 triệu đồng thì nhân viên mau mắn giảm xuống 4 triệu đồng cho khách dễ mua.

Chuyên gia cho biết mặt trăng ít nhiều sẽ cản trở việc quan sát. Thêm vào đó, với các vùng có mức độ ô nhiễm cao (các thành phố lớn, khu dân cư, khu công nghiệp, công trường xây dựng...) cũng không thuận lợi để quan sát.

Một GV nêu câu hỏi: "Làm sao để dạy và học qua trải nghiệm, thực hành ở những nơi điều kiện cơ sở vật chất hạn chế?". Thạc sĩ Võ Thị Mỹ Hạnh, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Đông Ba, Q.Phú Nhuận (TP.HCM), cho biết có thể kết hợp giữa thực hành thí nghiệm và quan sát thí nghiệm, ví dụ GV thực hiện mẫu thí nghiệm, quay lại video cho HS xem, tuy nhiên điều này cũng nên hạn chế. "Nếu mỗi GV cố gắng một chút, trong từng môn học thì chúng ta có thể thấy sự thay đổi rõ rệt ở các học trò. Các thầy cô hãy quan sát, những HS được học chương trình mới từ lớp 1, tới lớp 5, các em sẽ rất tự tin khi thuyết trình, bản lĩnh khi làm việc nhóm…", thạc sĩ Hạnh trao đổi.

Cô hỏi cậu học trò già “sao em tìm đến thơ?”. Không có một lý do gì đặc biệt, viết ghi lại những nỗi buồn, trăn trở vậy thôi. Như lao mình mải miết vào con hẻm cụt. Đáng sợ nó lại là con đường duy nhất tâm hồn cậu bám vào.