genvip

Chủ nhân của video là Nguyễn Thanh Tú‏ (24 tuổi), giáo viên tại Trường tiểu học Hoàn Sơn (tỉnh Bắc Ninh). Video được Tú thực hiện tại lớp 5A7 do mình chủ nhiệm. Chia sẻ về ý tưởng, Tú cho hay: "Mình tham khảo một số phương pháp dạy học tích cực và nhận thấy hiện nay đang có nhiều cách khích lệ học sinh khác nhau. Thầy cô đã động viên học sinh trước cả lớp nhiều rồi, nhưng tính cách của các bạn 5A7 thì còn e ngại, rụt rè. Thế là mình thử làm theo cách này và thấy vô cùng hiệu quả". 

Bộ Nội vụ Úc cho biết thêm, yêu cầu chứng minh tài chính mới tương đương 75% mức lương cơ bản/năm tại Úc. Mức tăng này cũng xem xét đến việc du học sinh có 25% thời lượng trong năm không cần đến trường mà có thể về nhà hay đi làm không giới hạn thời gian. Với yêu cầu mới, du học sinh cũng hạn chế khả năng gặp khó khăn tài chính, giảm thiểu tình trạng bị lợi dụng tại nơi làm việc hoặc vi phạm điều kiện visa du học.

Về bài viết dự thi: Các tác giả có thể tham gia theo hình thức ký sự, phóng sự, ghi chép, phản ánh câu chuyện người thật, việc thật và bắt buộc phải có hình ảnh nhân vật kèm theo. Bài viết thể hiện nội dung về một nhân vật/tập thể đã có những hành động đẹp, thiết thực giúp đỡ cá nhân/cộng đồng, lan tỏa những câu chuyện ấm áp, nhân văn, tinh thần sống lạc quan, tích cực. Riêng truyện ngắn dự thi, nội dung có thể sáng tác từ câu chuyện, nhân vật, sự việc… sống đẹp có thật, hoặc hư cấu. Bài viết dự thi được viết bằng tiếng Việt (hoặc tiếng Anh đối với người nước ngoài, ban tổ chức đảm nhận việc chuyển ngữ) không quá 1.600 chữ (riêng truyện ngắn không quá 2.500 chữ).

Bộ LĐ-TB-XH đề nghị, các cơ quan, đơn vị thực hiện lịch nghỉ trên phải bố trí sắp xếp các bộ phận làm việc hợp lý để giải quyết công việc liên tục, đảm bảo tốt công tác phục vụ tổ chức, nhân dân, trong đó lưu ý cử cán bộ, công chức ứng trực xử lý những công việc đột xuất, bất ngờ có thể xảy ra.

Một thay đổi nổi bật là chính phủ Đức cho phép du học sinh làm việc tối đa 20 giờ/tuần, mức tăng gấp đôi so với trước đây. Đặc biệt, quy định này áp dụng ngay cả khi người học chưa được nhận vào các cơ sở giáo dục nghề hoặc ĐH tại Đức; đang theo học tiếng hoặc dự bị ĐH. Thay đổi này cùng một số biện pháp khác tạo điều kiện thuận lợi cho du học sinh chuyển tiếp vào thị trường lao động, văn bản nêu.

Việc UBND tỉnh Quảng Ngãi sử dụng nguồn tiền nói trên chi cho các dự án đầu tư công là vì nguồn thu từ tiền sử dụng đất năm 2024 quá khó khăn. Theo kế hoạch, tỉnh Quảng Ngãi sẽ thu 3.800 tỉ đồng từ nguồn sử dụng đất, nhưng trong 6 tháng đầu năm 2024 chỉ thu được 239 tỉ đồng. Dự báo đến cuối năm, nguồn thu từ nguồn sử dụng đất cũng rất thấp; kéo theo, hàng loạt dự án, trong đó có 8 công trình trọng điểm, phải tạm ngưng một thời gian.