2025 02 20 Go88

Có thâm niên bán bún thịt nướng hơn 20 năm nay ở khu vực này, chị P. có khoảng thời gian dài gắn bó với mặt bằng nói trên, cũng đã xây dựng được uy tín, thương hiệu ở đây, khách kéo tới ăn nườm nượp. Tuy nhiên sau đó, người cho thuê ngõ ý tăng giá mặt bằng cao khiến chị không thể đáp ứng được.

Trước đó, chiều 12.7, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TP.HCM Nguyễn Hồ Hải trao quyết định của Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM tiếp nhận, bổ nhiệm ông Nguyễn Thanh Sang, Phó viện trưởng Viện KSND TP.HCM giữ chức Phó trưởng ban Nội chính Thành ủy TP.HCM. Thời hạn giữ chức vụ là 5 năm.

Ông Thanh khẳng định hiện nay phía Belarus đã tiếp nhận vào học diện học bổng (như hiệp định), phía VN vẫn đảm bảo việc cấp bù sinh hoạt phí và các chế độ khác theo quy định dành cho DHS diện học bổng hiệp định. Phía Belarus cũng khẳng định luôn tạo điều kiện cho DHS VN học tập tại các cơ sở giáo dục của Belarus và không yêu cầu DHS phải dừng học. Các cơ sở giáo dục Belarus đang đào tạo 3 DHS cũng khẳng định đang tạo những điều kiện thuận lợi nhất cho DHS VN. Vì vậy, Cục HTQT yêu cầu hai DHS còn lại tiếp tục học ĐH tại Belarus.

Cô gái sinh năm 2001 viết nên cột mốc mới cho bắn cung VN khi trở thành cung thủ đầu tiên hai lần tham dự sân chơi Olympic. Lần trước ở Tokyo năm 2021, cô khiến tất cả phải ngỡ ngàng khi có vé dự Olympic tại giải châu Á và là VĐV nhỏ tuổi nhất của đoàn thể thao VN tại Thế vận hội năm 2020 (thi đấu năm 2021 vì ảnh hưởng của Covid-19). Lần này, Nguyệt nằm trong số 5 VĐV cuối cùng của toàn thế giới được trao suất, khi nội dung cung 1 dây nữ được thêm suất do có VĐV rút lui vì trùng nội dung thi đấu khác. Tất nhiên Nguyệt sẽ không thể có tên trong 5 suất cuối cùng nếu cô không tích lũy được số điểm cần thiết. Cô đoạt vị trí cao trên bảng xếp hạng thế giới khi giành được 27 điểm tại giải vô địch châu Á 2023, giành được 21 điểm tại ASIAD 19, 20 điểm tại giải vô địch thế giới 2023 và 17 điểm tại vòng loại Olympic châu Á 2023.

Theo Thông tư số 33/2018/TT-BGDĐT: Mục đích của công tác xã hội trong trường học là nâng cao kiến thức và kỹ năng để người học tự giải quyết các khó khăn, căng thẳng, khủng hoảng tạm thời về tâm lý. Bảo vệ người học trước nguy cơ bị xâm hại, phòng tránh các tệ nạn xã hội và hạn chế tình trạng bỏ học, vi phạm pháp luật. Nâng cao nhận thức, kỹ năng của cha mẹ hay người giám hộ trong việc hiểu, chia sẻ, đồng hành cùng người học. Kết nối nguồn lực từ cộng đồng tham gia, phối hợp cùng cơ sở giáo dục thúc đẩy hoạt động công tác xã hội trong trường học.

Bạn đọc giúp các nạn nhân vụ tai nạn giao thông tại Quảng Nam (nhân vật được đề cập trong bài viết Nỗi đau chồng chất trên vai người ở lại; trên Thanh Niên ngày 16.2.2023)