kwin

“Với mức giá dưới 2 tỉ, tìm mua nhà đã có sẵn sổ hồng thì rất khó. Bên cạnh đó, hiện một số dự án chung cư khác ở khu vực Q.8 đang được xây dựng và hứa hẹn có nhiều lựa chọn cho người mua", anh nói thêm.

Bộ trưởng Lê Minh Hoan cũng đề nghị đại biểu trong và ngoài nước quan tâm hỗ trợ hơn nữa cho người dân, nông hộ trong tiếp cận và sử dụng cơ giới hóa trong nông nghiệp. Cơ giới hóa nông nghiệp không chỉ thiên về mục tiêu năng suất, sản lượng mà hướng dần đến “nông nghiệp chính xác” nâng cao chất lượng giá trị cho nông sản.

Nhân vật chính trong bộ ảnh trên là bà Đào Thị Nguyên (94 tuổi), bà Đào Thị Chi (90 tuổi) và bà Bùi Thị Ngọ (90 tuổi), ở H.Tam Nông, Phú Thọ. Bà Nguyên và bà Chi là hai chị em ruột, nhà cách nhau khoảng 500 m. Người thực hiện và đăng tải bộ ảnh trên là chị Lê Thu Phương, cháu nội cụ bà U.100.

Theo bà Ngọc, năm nay tình trạng thiếu nước ngọt xảy ra từ tháng 4, đến tháng 9 có mưa thì nước mới có trở lại. Hằng tuần, mỗi gia đình phải chi từ 90.000 - 300.000 đồng để mua nước sinh hoạt. "Mua đầy bồn 1.000 lít nước ngọt hết 90.000 đồng. Nếu không đi chắt nước ở giếng làng thì nhà tôi dùng 3 ngày là hết bồn 1.000 lít, dùng tiết kiệm thì được 5 ngày. Một tháng, nhà tôi phải tốn trên 500.000 đồng tiền mua nước sinh hoạt. Đó là chưa kể tiền mua bình nước lọc để uống, nếu tính luôn khoản này thì chắc 1 tháng phải tốn cả triệu đồng tiền mua nước", bà Ngọc cho biết thêm.

"Lời động viên cần xuất phát từ hiểu biết về hoàn cảnh, tình huống, đặt mình vào vị trí đối phương để cảm nhận và chia sẻ. Chẳng hạn, khi các bạn nữ vừa nhận kết quả thi không tốt, nam giới nên thể hiện sự tiếc nuối, chia sẻ để vực dậy tinh thần, tin tưởng vào những hướng đi khác, điểm thấp không có nghĩa là mọi cánh cửa đã khép lại. Đôi khi, động viên không cần phải nói mà bằng hành động cụ thể như một cái nắm tay, vỗ vai, đi dạo…", thạc sĩ tâm lý Nguyễn Thị Ðào Lưu nói.

Theo thạc sĩ Tú Uyên, học nhạc cụ không chỉ giúp trẻ giải trí, phát triển năng khiếu mà có thể phát triển não bộ là nhờ vào việc sử dụng nhạc cụ - đều phải sử dụng hai tay hay chân kết hợp với các giác quan. Đây là những yếu tố có tính trọng yếu trong việc phát triển trẻ ở lứa tuổi mầm non và tiểu học. Tuy nhiên, việc học nhạc cụ chỉ hiệu quả khi trẻ có tâm thế chủ động học. Nói cách khác, người lớn - người thầy và phụ huynh - cần lưu tâm đến việc làm sao để trẻ chủ động trong việc học nhạc cụ, nhận ra được nhạc cụ là một phương tiện tạo ra những thanh âm của cuộc sống, là một cách để trẻ thể hiện những suy nghĩ tình cảm của mình.