kqxsmn *

Trước đây, giá trị BĐS thường được định theo giá đất, nhưng nay giá trị đất chỉ chiếm tối đa 30% giá BĐS, 70% còn lại là giá trị gia tăng trên đất do chủ đầu tư tạo ra, bao gồm: chi phí xây dựng, hạ tầng, tiện ích, dịch vụ, thương hiệu. Chủ đầu tư xây dựng, thiết kế, kiến tạo một môi trường sống tốt. Người tiêu dùng không chỉ đơn giản mua miếng đất mà còn có được sự kỳ vọng toàn diện về trải nghiệm, vừa nâng cao đời sống, vừa tăng cơ hội phát triển giá trị tài sản.

Cách đây 3 tháng, cựu nữ sinh Trường THCS Nguyễn An Ninh (Q.12) không may gặp tai nạn giao thông tại ngã ba gần nhà. Bác sĩ Bệnh viện Chợ Rẫy chẩn đoán Yến Nhi bị gãy đốt sống lưng và ngực phải nằm yên một chỗ và không thể đến lớp.

Thay vì mở nắp ca-pô ô tô khi dừng nghỉ hay sau mỗi chuyến đi, người dùng ô tô nên chú ý bảo dưỡng định kỳ và kiểm tra hệ thống làm mát trước lái ô tô trên một hành trình dài, điều quan trọng hơn là tránh động cơ quá nóng. Bên cạnh đó, cũng cần kiểm tra đồng hồ đo nhiệt độ của xe. Ngoài ra, để giúp động cơ "giải nhiệt" một cách tự nhiên, sau khi kết thúc hành trình hay đến điểm dừng nghỉ, khi xe dừng hẳn nên để động cơ hoạt động vài phút trước khi tắt máy.

16 thị xã cũng bị cấm phân lô, bán nền gồm: Sơn Tây, Cửa Lò, Phú Thọ, Bỉm Sơn, La Gi, Sông Cầu, Long Mỹ, Tân Châu, Cai Lậy, Quảng Yên, Kỳ Anh, Bình Minh, Đông Triều, Phú Mỹ, An Nhơn, Kiến Tường.

Thịt động vật sau khi giết mổ xong sẽ được bảo quản và vận chuyển nhanh chóng để đưa vào sản xuất trong thời gian khoảng 45 phút đến 1 giờ. Có như vậy xúc xích mới giữ được độ tươi, ngọt tự nhiên trong từng thớ thịt và tạo nên hương vị khác biệt cho thành phẩm. Trong khi đó, nhiệt độ ở xưởng sản xuất lúc nào cũng được duy trì ở mức dưới 18°C - điều kiện lý tưởng để sản xuất ra những cây xúc xích tươi thơm ngon tại Bà Nà.

Mô hình "Đào tạo 9+" tại các trường CĐ nghề là một hướng đào tạo mới (giống như Nhật Bản), thu hút nhiều HS tốt nghiệp THCS khá, giỏi. Với hệ đào tạo này, các em vừa học TC nghề (được miễn học phí), vừa học văn hóa theo hệ GDTX. Tuy nhiên, có 2 vấn đề trở ngại: thứ nhất, HS muốn học để thi lấy bằng THPT phải học văn hóa tại các trung tâm GDNN-GDTX; thứ hai, đa số HS vào học hệ 9+ là HS trung bình và yếu, khó đảm bảo yêu cầu học tập cường độ và yêu cầu cao, nhiều HS không theo kịp nên bỏ học. (còn tiếp)