g88

Đối với việc bỏ môn năng khiếu ra khỏi tổ hợp xét tuyển ngành kiến trúc, tiến sĩ Nguyễn Quốc Vinh, Trưởng bộ môn Kiến trúc Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, nhận định: "Rất nhiều trường ĐH ở nước ngoài cũng không thi tuyển môn năng khiếu vẽ cho ngành kiến trúc. Trường ĐH Bách khoa TP.HCM đã tham khảo nhiều chương trình quốc tế để xây dựng chương trình đào tạo. Với chương trình này, sinh viên vào trường sẽ được đào tạo kiến thức và kỹ năng vẽ trong 2 năm đầu với tổ hợp 3 môn gồm hình họa, ký họa cơ bản và ký họa nâng cao. Sau đó, các em phải trải qua kỳ thi để đảm bảo đủ kiến thức, kỹ năng học thiết kế chuyên ngành".

Trường ĐH Văn Lang đào tạo 6 khối ngành với quy mô 42.882 sinh viên (năm 2022-2023) thì ở khối ngành III (kinh doanh và quản lý, pháp luật) có 14.629 sinh viên (SV), chiếm tới 34%. Trong khi đó, khối ngành V (máy tính và công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật, kỹ thuật, sản xuất và chế biến, kiến trúc và xây dựng...) 7.958 SV, khối ngành VI (sức khỏe) 1.127 SV, khối ngành IV (khoa học sự sống, khoa học tự nhiên) chỉ có 262 SV.

Trong khi đó, Ấn Độ chủ trương dành ưu tiên hàng đầu của nhiệm kỳ chủ tịch cho những vấn đề thiết thực hơn đối với những nước đang phát triển và chậm phát triển như chống biến đổi khí hậu hay chuyện xóa hoặc giảm nợ cho các nước nghèo. Ngoài ra, đa số thành viên G20 không muốn để cho Mỹ và các thành viên cùng phe trong G20 biến khuôn khổ diễn đàn này thành công cụ và chiến địa để xử lý các mối quan hệ của họ với Nga và Trung Quốc.

Chia sẻ về tình duyên, Kim Anh tâm sự cô từng trải qua cuộc hôn nhân từ 2005 đến 2023, có với người chồng cũ hai con. Đàng gái kể năm 2016, vì công việc không thuận lợi nên cô từ Gia Lai chuyển đến Bình Dương làm ăn, vợ chồng dần có mâu thuẫn. Đến một ngày, chồng tự khai đã có con riêng ở ngoài. Dù được Kim Anh tha thứ, người chồng lại lần nữa phản bội cô.

Cùng mong muốn như bà Thảo rằng đời con cái mình sẽ thuận lợi và khấm khá hơn, bà H., quảy gánh bán miến trộn dạo ở Q.1, kể rằng bà quê ở Thừa Thiên-Huế, có 3 đứa con đều ở quê cả, đứa lớn nhất đang học đại học năm cuối, đứa giữa đã nghỉ học đi làm, còn đứa út đang học lớp 9. Ngày trước ở quê cũng vì khó khăn quá, không đủ tiền lo cho con nên khi nghe người quen kháo nhau vào TP.HCM kiếm sống, bà đi ngay.

Sở GD-ĐT TP.HCM phân cấp thực hiện việc chuyển trường và tiếp nhận học sinh cho hiệu trưởng các trường THPT để giảm bớt quy trình, thủ tục hành chính, tạo thuận lợi cho học sinh khi chuyển từ các địa phương khác đến TP.HCM.