S666 đăng nhập

Trường thực hiện chương trình chất lượng cao "Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế", căn cứ tình hình thực tiễn, xây dựng mức thu bảo đảm nguyên tắc bù đắp đủ chi phí và có tích lũy hợp lý. Lộ trình thu phải được xác định cụ thể phù hợp cấp học, việc điều chỉnh mức thu (nếu có) để thực hiện mục tiêu tiến tới tự chủ tài chính phải được xây dựng cuốn chiếu theo từng năm học, bắt đầu từ các lớp đầu cấp và ổn định đối với từng khóa học, tỷ lệ tăng mức thu dịch vụ không quá 15%/năm và trình cấp có thẩm quyền phê duyệt…

Vách đá trắng Hà Giang nằm trên đoạn đèo Mã Pí Lèng nhỏ. Tuy nhiên, đoạn đường xe máy đi được chỉ dài khoảng 3 km, sau đó bạn phải đi bộ khoảng 2 km nữa

Sở GD-ĐT lên kế hoạch huy động 13.539 giáo viên làm cán bộ coi thi và 2.370 nhân viên, bảo vệ, công an... làm nhiệm vụ tại các điểm thi.

Chỉ tiêu các ngành đào tạo GV tại Trường ĐH Đà Lạt có thay đổi nhưng không nhiều. Dù vậy, điểm chuẩn xét tuyển sớm của trường năm nay tăng vọt ở tất cả các ngành, đặc biệt các ngành sư phạm. Tiến sĩ Trần Hữu Duy, Trưởng phòng Đào tạo nhà trường, cho biết chỉ tiêu các ngành đào tạo GV không thay đổi nhiều. Trong đó, trường dành 40% chỉ tiêu xét học bạ và thi đánh giá năng lực, còn 60% chỉ tiêu xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Các đội tuyển sẽ gồm TNG, ANT, LSM, OFV, TNM, K14, GZV và GNY. Tại vòng bảng, các cặp đấu được ghép ngẫu nhiên với nhau bằng công cụ tự động, mỗi cặp sẽ trải qua 2 trận giao tranh trên bản đồ 5vs5 để giành điểm theo thể thức BO2 (thắng 2-0 được 2 điểm, hòa 1-1 thì mỗi đội được 1 điểm). Sau khi kết thúc vòng bảng, 2 đội có tổng điểm số cao nhất và nhì ở mỗi bảng sẽ giành quyền đi tiếp vào vòng trong. Nếu các đội đồng điểm thì ưu tiên tính hiệu số phụ (hạ gục/bị hạ)

ngày ông viết cho tôi bức thư khá dài