trincao 17

Chị Trần Phương Uyên, Phó giám đốc Công ty CP Long Đỉnh (Lâm Đồng), chia sẻ: "Mọi người đều nghĩ trà là phải dùng để làm thức uống như nước giải khát hoặc pha chế cầu kỳ như các nghi thức trà đạo, nên việc đưa trà đến với người tiêu dùng rất khó, đặc biệt là dòng trà cao cấp như trà Ô Long. Chưa kể, nhiều người còn lo lắng uống trà sẽ mất ngủ, xót ruột… Do đó, chúng tôi mong muốn đưa trà đến mọi người dưới nhiều hình thức khác nhau, đa dạng hóa sản phẩm, dễ tiếp cận mọi đối tượng khách hàng, giúp mọi người nhìn thấy được những giá trị tuyệt vời mà trà mang lại".

"Lời nói đầu tiên mà nhân viên nói với thực khách là từ "xin chào" (theo nghĩa tiếng Việt). Tôi nghĩ rằng, để một người nước ngoài tìm hiểu và biết đến văn hóa Việt Nam có lẽ họ sẽ học chữ "xin chào" đầu tiên. Từ "xin chào" giống nghĩa với từ "hello" ở Anh, "konnichiwa" ở Nhật hay "bonjour" của Pháp. Kế hoạch cũng như cái tên "Bánh mì Xin chào" ra đời trong hôm đó", anh nhớ lại.

Thông thường khách Việt đi xem chim ở VQG Tràm Chim chỉ trong vòng 1 buổi, còn TS York dành cả 4 ngày. Ông mang theo bộ đồ nghề lỉnh kỉnh để thỏa mãn đam mê. Đó là máy ảnh hai ống kính Zeiss 10 x 42, máy ảnh cầm tay Nikon D3X được trang bị ống kính Nikon PF 500mm IF, VR. Trong khi đó, máy ảnh điện thoại di động Google Pixel 3X được sử dụng để chụp phong cảnh chung và các điểm ưa thích. Ngoài ra, một cuốn sổ tay bỏ túi được sử dụng để nhập dữ liệu và sao chép lại vào mỗi buổi tối… "Ghi chú hiện trường và hình ảnh kỹ thuật số của tôi đã tạo sẽ thành cơ sở cho báo cáo sau này. Hình ảnh bao gồm siêu dữ liệu GPS cập nhật, ghi chép trong các tuyến khảo sát chim, sau này có thể được lập bản đồ", ông chia sẻ.

Giáo viên Lâm Vũ Công Chính, Trường THPT Nguyễn Du (Q.10, TP.HCM), nhận định đề môn toán kỳ thi lớp 10 của TP.HCM năm nay có sự phân hóa tốt, ngữ liệu và cách đặt vấn đề rõ ràng.

Ở quê ngày trước cá thường bọn trẻ tự đi kiếm được, khi thì con chép, lúc con trê, khi là cả một mớ thập cẩm đủ loại. Nấu cá cùng với dưa có vẻ hợp nhau, chua chua, cay cay rất đưa cơm.

Còn Những bài tập cho kỷ nguyên số là sắp đặt tranh in trên vải được cấu trúc treo dạng nhánh cây gồm 20 tấm vải cỡ vừa và lớn tạo không gian cho người xem có thể len lỏi đi vào giữa để ngắm/đọc/chạm vào các thảo luận, ý tưởng được thực hiện giữa nghệ sĩ Gabriel Hensche cùng 20 nghệ sĩ hỗ trợ đến từ khắp nơi trên thế giới (nổi bật là từ Đức và Việt Nam). Trong suốt nhiều tháng, tác phẩm được phát triển và lưu trữ trực tuyến dưới dạng những ghi chép và hình vẽ trên Miro Board.