kèo_1 0_0330

Triều Nguyễn của Việt Nam kéo dài cho đến năm 1945 và các di tích lịch sử bị tàn phá nhưng vẫn đầy ấn tượng. Tuy nhiên, đối với nhiều du khách, tất cả chỉ là về ăn uống. Hơn một nửa trong số 3.000 món ăn địa phương ước tính của Việt Nam được cho là có nguồn gốc từ Huế, từ bún bò Huế và bánh khoai giòn phủ tôm và thịt lợn cho đến ram... Ẩm thực cung đình xa hoa vẫn có thể được thưởng thức ở một số nhà hàng hàng đầu của Huế.

Để có lần mình đứng bâng quơ ở thành phố chật ních người dưng, chú xe ôm đột ngột dừng lại nở nụ cười mất hết “hàng tiền đạo”: “Bữa tui gặp chú em ở đình, bữa ngồi ăn cơm chung với nhau đó, nhớ hôn?”. Những nụ cười lại được thắp lên giữa bụi đường đời xuôi ngược, chú giúi tiền lại vào tay mình “bây trả nữa là tao giận à nghen”. Lúc cho xe rời đi, chú cũng không quên làm nên cuộc “hẹn hò” cho lần ăn đình sắp tới. Cụm từ “ăn cơm đình” đã trở thành một nét đặc trưng của người dân đất miền Tây, để mỗi lần có dịp nhắc đến, người ta lại thấy ấm lòng đến lạ.

Chia sẻ về lý do, giọng ca Anh ba Hưng bộc bạch: “Khi sống ở nước ngoài, tôi không muốn con mình không biết nói, không biết viết hay đọc tiếng Việt. Điều đó làm tôi suy nghĩ và dạy con từ nhỏ phải một dạ hai thưa. Tôi muốn con thẩm thấu văn hóa và giữ gốc người Việt. Còn chuyện con học tiếng Anh thì trường nào cũng có dạy nên tiếng Việt quan trọng hơn”.

Với sự phát triển bùng nổ, cả trí tuệ nhân tạo và blockchain đều có một tương lai đầy hứa hẹn. Tuy nhiên, cả AI và blockchain đều có những điểm khác biệt và phức tạp riêng. Thách thức lớn nhất của blockchain là tính bảo mật, trong khi trí tuệ nhân tạo có điểm mạnh là sự tin cậy. Sự kết hợp giữa hai công nghệ này có thể giải quyết những vấn đề về quyền riêng tư, hiệu quả và khả năng mở rộng.

Trao đổi với PV, bà Nguyễn Thị Thanh Phượng, Trưởng Phòng GD-ĐT TP.Thủ Dầu Một, cho biết có nhận được báo cáo của Trường tiểu học Phú Lợi về sự việc mà chị Đào phản ánh. "Theo thông báo của trường, sự việc không giống như vậy. Có xảy ra chuyện xô xát giữa các học sinh nhưng không phải là đánh hội đồng. Chuyện còn lại để công an làm việc, xác minh rõ".

Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT, học sinh THCS, THPT có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước: