vé số ngày 21 tháng 7

Tuy nhiên, chỉ vì để cho tiện nhiều người khi tự rửa ô tô tại nhà thường mắc phải không ít sai lầm về việc sử dụng các vật dụng để rửa xe, khiến bề mặt sơn xe bị tổn hại, trầy xước… Theo kỹ thuật viên của một hệ thống cửa hàng chuyên chăm sóc xe tại TP.HCM, có 5 điều mà các tài xế, chủ xe không nên làm khi tự rửa ô tô để tránh làm tổn hại sơn xe:

Trong vụ SCB, hội đồng xét xử cũng đề nghị Cục C03 - Bộ Công an, Viện Kiểm sát nhân dân tối cao trong quá trình điều tra vụ án giai đoạn 2 tiếp tục làm rõ vai trò, trách nhiệm của các công ty kiểm toán tại ngân hàng SCB, các kiểm toán viên có liên quan nếu đủ căn cứ thì đề nghị xem xét xử lý theo đúng quy định.

Ẩm thực tại Bản Mây luôn là điểm nhấn không thể bỏ qua khi đến với Sa Pa. Và giờ đây, với chính sách giá vé mới, du khách có thể thưởng thức những món ăn đặc sản Tây Bắc với chi phí tiết kiệm đến bất ngờ.

Chẳng hạn, Hội đồng quản trị Công ty CP Tập đoàn Masan (mã MSN) công bố nghị quyết thông qua kế hoạch phát hành hơn 7,5 triệu cổ phiếu ESOP, tương đương khoảng 0,5% số cổ phần đang lưu hành. Giá phát hành 10.000 đồng/cổ phiếu. Masan sẽ phát hành số cổ phiếu ESOP cho 95 người lao động - đây là nhân viên của Masan và các công ty con có thành tích nổi bật, đóng góp đặc biệt vào hoạt động sản xuất kinh doanh, đem lại giá trị tăng trưởng về mặt dài hạn, và có cam kết gắn bó lâu dài với công ty và các công ty con. Trong danh sách này có thể kể tới một số nhân sự chủ chốt của Masan như Tổng giám đốc Danny Le, 2 Phó tổng giám đốc Nguyễn Thiều Nam, Michael Hung Nguyen, Giám đốc công nghệ Rahul Bhandari, Giám đốc tài chính Đoàn Thị Mỹ Duyên...

Đồng thời, lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng cho biết đây là kết quả của nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá của giáo viên, nhà trường từ cấp tiểu học đến THPT trong nhiều năm qua.

Ngoài ra, kết quả khảo sát trong chương trình thí điểm cũng cho thấy ở các khối lớp nhỏ có tỷ lệ sâu răng cao hơn những khối lớp lớn. Cụ thể, tỷ lệ sâu răng của học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 khoảng 67 - 69%, tỷ lệ sâu răng của học sinh lớp 4 là 61%, lớp 5 là 53%.