k9vn9

Chị rưng rưng chia sẻ: "Bố tôi là thương binh trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Ông đã mất vì thương tật khi tôi còn nhỏ. Đến đây, tôi nhớ bố vô cùng và nhìn thấy màu hoa đỏ, tôi như có cảm nhận rằng đó là màu máu của các liệt sĩ đã hy sinh trên chiến trường này. Máu các anh đã nhuộm trên màu hoa để chào mừng ngày chiến thắng…".

Đáp ứng mục tiêu đánh giá năng lực HS, thạc sĩ Thanh cho rằng câu hỏi cần kết nối kiến thức và cuộc sống với những sự kiện, nhận thức thế giới tự nhiên gần gũi để HS hình dung được kiến thức phục vụ định hướng nghề nghiệp gì trong tương lai ứng với môn học các em lựa chọn.

chụp màn hình

"Cho tôi về Tây Bắc

Trong khi đó, theo Sở NN-PTNT tỉnh Bình Phước, việc chuyển đổi số trong ngành NN-PTNT còn một số khó khăn; hạ tầng số, nền tảng số trong nông nghiệp còn nhiều hạn chế. Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chưa có điều kiện để tiếp cận các hệ thống phần mềm cơ sở dữ liệu nông nghiệp, phần mềm quản lý, thu thập dữ liệu về điều kiện tự nhiên, diễn biến thời tiết, sản xuất, chăn nuôi, trồng trọt và nuôi trồng thủy sản. Các trang thiết bị máy tính, kết nối chưa đồng bộ, hệ thống quản lý nhà nước về nông nghiệp gặp khó khăn.

L.Đ, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2024 tại TP.HCM, nhận xét đề xuất được điểm tối đa với câu hỏi bị mờ của Đắk Lắk "không hợp lý", vì nhiều TS đã phải dành hàng năm trời ôn luyện chỉ để nhận thêm được 0,2 điểm. Có ý kiến cho rằng lãnh đạo ngành giáo dục tại Đắk Lắk nên tìm phương án hợp lý hơn để bảo vệ quyền lợi TS.