one88 vn.me

Riêng với học sinh THPT, Sở GD-ĐT TP.HCM lưu ý, hiệu trưởng nhà trường khi tiếp nhận học sinh chuyển đến cần lưu ý xem xét kỹ chương trình học, môn học (bắt buộc, lựa chọn, tự chọn) và các chuyên đề học tập lựa chọn để tiếp nhận học sinh, đảm bảo học sinh có thể hoàn thành chương trình học giai đoạn tiếp theo.

Từ sứ mệnh, chức năng nhiệm vụ trực tiếp liên quan đến trẻ em cũng như là một tổ chức uy tín toàn cầu, UNICEF hợp tác với các doanh nghiệp để huy động nguồn lực và phát huy ưu thế của mỗi bên trong việc triển khai các chương trình bền vững, lâu dài; góp phần nâng tầm uy tín thương hiệu doanh nghiệp.

Sáng 28.6, tại điểm thi Trường THPT Gò Vấp (Q.Gò Vấp), thí sinh Nguyễn Thế Tú (sinh năm 1976) thu hút mọi ánh nhìn khi là thí sinh nhiều tuổi nhất. Hiện, ông Tú đang làm nghề tài xế đưa đón học sinh ở TP.Thủ Đức. Ước mơ có tấm bằng đại học nên ông đã đăng ký thi các môn ngữ văn, và tổ hợp khoa học xã hội với mục tiêu vào Trường ĐH Văn hóa TP.HCM.

Bà Ái vào TP.HCM cùng gia đình lúc 18 tuổi, lúc ấy do hoàn cảnh khó khăn nên bà cũng bỏ dở con đường học hành và đi làm đủ thứ nghề buôn bán để sinh nhai. Bà Ái có một đứa con gái lớn, giờ đang bán hàng ngoài chợ. Không muốn cầu cạnh con cái nên dù đang mang nhiều chứng bệnh trong người như suy van tĩnh mạch, huyết áp, tiểu đường…, nhưng đều đặn mỗi ngày, bà đi xe buýt đến đại lý vé số gần chợ Thủ Đức để lấy về bán.

Ảnh: Mai Thanh Hải

Theo giáo viên Đăng Du, sau Thế chiến 2, hệ thống tư bản chủ nghĩa đã có sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế và khoa học kỹ thuật. Các nước Mỹ, Nhật Bản và Tây Âu đã trở thành 3 trung tâm kinh tế tài chính của cả thế giới. Chuyên đề tóm tắt các giai đoạn phát triển kinh tế và khoa học kĩ thuật của Mỹ, Nhật Bản và Tây Âu. Phân tích các nguyên nhân dẫn đến sự thành công về kinh tế của 3 khu vực này nhằm rút ra những bài học cho Việt Nam.