12 tháng 9 xổ số kiến thiết

Ở Trung Quốc, người ta thường xuyên sử dụng số 13, theo truyền thống thì số này không có ý nghĩa gì đáng ngại. Trong Nho giáo có Thập tam kinh (13 quyển tác phẩm kinh điển), vào thời nhà Thanh có Thập tam nha môn (13 tổ chức giám sát). Người Quảng Đông thường nghĩ rằng 13 là con số tốt, bởi vì từ này đồng âm với từ thực sinh (chắn chắn còn sống).

Đoàn đã khởi công xây dựng nhà nhân ái trị giá 50 triệu đồng cho gia đình ông Hà Công Ích (89 tuổi), có con là liệt sĩ Hà Huy Hoàng, là hộ nghèo. Đoàn cũng đã đến khởi công xây dựng ngôi nhà hạnh phúc trị giá 80 triệu đồng cho em Hà Văn Việt (14 tuổi) ở xã Kỳ Tân. Em là con của mẹ đơn thân nhưng mẹ em đã mất do bệnh hiểm nghèo. Việt ở cùng bác gái nhưng bác cũng bị mất do tai nạn giao thông. Em ở ngôi nhà dột nát nhưng vẫn học tập tốt, có tinh thần vươn lên trong cuộc sống.

Yên và Bình vừa đi hỏi thăm từng nhà vừa đăng thông tin lên mạng xã hội. Quân bỏ làm, rong ruổi khắp các nẻo đường lần tìm. Mỗi ngày Xuyến đi tới chợ, bến xe, chỗ đông người, phát tờ rơi, mong có ai đó từng thấy An. Cuối tháng chị xin nghỉ ba ngày lên đường tìm con. Xuyến hết đi miền Tây, sang miền Đông, lên Tây nguyên. Mịt mù phương hướng. Lần nào cũng thất thểu trở về. Mỗi lần bưng chén cơm, nghĩ con đang đói rét, chị nghẹn ngào nuốt không trôi.

Ông Hòa làm nghề đã hơn 30 năm, cắt tóc cho hàng nghìn vị khách và chứng kiến bao đổi thay của thành phố này. Ông kể, thời trước, ông đứng cắt bên cổng chợ Bến Thành rồi sau đó chuyển sang Trương Định (Q.1). Cũng có khoảng thời gian dời về cắt dưới Thủ Đức, vài năm nay mới bắt đầu cắt ở đường Ngô Thời Nhiệm (Q.3).

Đợt rồi tôi cũng cùng với cháu lên Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM để hỏi thăm, mấy bạn sinh viên ở đó nói điểm cao lắm, mong em sẽ đạt đủ điều kiện. Lên ĐH rồi thì chắc tôi không đưa cháu đi nổi nữa, xa quá mà cũng cực cho em. Nhưng tôi có gửi gắm cháu cho bác nó rồi, chở đi thời gian đầu rồi hướng dẫn em sau này tự lái xe đi học", bà Loan tâm sự. Rồi bà nói thêm về những lời khuyên dành cho cháu gái ở hành trình ĐH...

Bà Hiền nhấn mạnh vào khả năng blockchain tham gia quá trình token hóa chương trình học. Trên thế giới, các nền tảng giáo dục tiên phong đã có hệ thống thưởng và mua bán token dành cho các giáo viên tạo chương trình giảng dạy trên nền tảng và các học sinh hoàn thành khóa học, như một cách khích lệ việc học tập và chia sẻ kiến thức. Tuy nhiên, bà Hiền cho biết: đây chỉ là những hướng đi cho tương lai vì ứng dụng blockchain vào giáo dục hiện giờ vẫn còn rất sơ khai. VBA có thể tham gia với Đại học Đà Lạt trong việc hợp tác mở phòng thí nghiệm, các câu lạc bộ blockchain cho sinh viên, đưa các khóa học về blockchain cho các sinh viên theo ngành tài chính - ngân hàng của các trường đại học.