2025 04 22 sky888

"Ngành học không có giới hạn, dù bạn là ai, nam hay nữ giới. Nữ giới có thể học điện, mà học điện đâu phải chỉ là leo cột điện! Các bạn nữ có nhiều lợi thế như tỉ mỉ, óc sáng tạo, nhìn nhận công việc với những góc nhìn mới mẻ, tạo sự cân bằng trong công việc", thạc sĩ Hiếu lưu ý.

Theo anh Nguyễn Văn Sang, Phó giám đốc Trung tâm dịch vụ việc làm thanh niên TP.HCM, người trẻ mong muốn tìm việc thể truy cập sieuthivieclam.vn hoặc tải ứng dụng "Siêu thị việc làm" của Trung tâm dịch vụ việc làm thanh niên TP.HCM trên hai hệ điều hành App Store và CH Play. Qua đó có thể dễ dàng tìm cơ hội.

Đồng quan điểm, nick name Viet Nguyen góp ý: “Nói thật với các bác là mình qua giao lộ cho dù đèn xanh cũng chậm lại ngó hai bên, xui rủi có xe máy, xe cứu thương, xe 16 chỗ hay xe khách, xe “hổ vồ” nó vượt đèn đỏ thì mệt lắm. Đèn xanh qua giao lộ ngó nghiêng cũng cẩn thận chân để chân thắng chứ chả để qua chân ga thế này”.

Cùng quan điểm, Đỗ Hữu Nguyệt Thanh, sinh viên Trường ĐH Văn Lang (TP.HCM), nói: "Không ít fanpage, TikToker hiện nay vì muốn thu hút lượt theo dõi của người xem đã tạo ra những video có nội dung vô căn cứ. Họ thêu dệt đời tư của nghệ sĩ. Họ bịa đặt những tình tiết để lôi kéo người xem. Thế nên từ vụ Midu đề nghị xử lý chủ kênh fanpage, TikTok, có thể cảnh tỉnh những TikToker, Facebooker. Qua đó góp phần loại tình trạng tin giả nhan nhản như hiện nay".

Dẫn chứng bài học điển hình từ Lễ hội Songkran của Thái Lan, ông Nguyễn Minh Mẫn, Giám đốc Truyền thông - Marketing TST Tourist, đánh giá cả Lào và Campuchia đều có lễ hội té nước, nhưng du khách chỉ đổ về xứ sở chùa vàng, giúp Thái Lan thu hút hàng triệu lượt khách mỗi năm với hoạt động té nước. Có thể thấy các sự kiện, lễ hội nếu được đầu tư quy mô, bài bản, được truyền thông rộng rãi sẽ trở thành sản phẩm du lịch rất hiệu quả. Đồng thời, giúp trải đều sản phẩm cả năm, "khắc chế" bất lợi mùa thấp điểm du lịch.

Ông Nguyễn Ngọc Hà, Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, cho rằng mỗi đề thi đều có những tiêu chí nhất định về nội dung môn học, về tính giáo dục, tính định hướng… Đó là những yêu cầu được đặt ra đối với TS khi làm bài thi. Nhưng bên cạnh những gợi ý trong hướng dẫn chấm bao giờ cũng có phần mở (ghi trong hướng dẫn) như nếu TS trả lời theo phương án khác mà vẫn đúng với định hướng, hoặc có tính chất phát triển, thì có thể xem xét. "Như vậy, tôi có thể khẳng định trong việc chấm bài, nếu giám khảo gặp những trường hợp đặc biệt thì hoàn toàn có căn cứ để xem xét", ông Hà nói.