66win

Trước thực tế đó, Hội LHPN xã đã phát động phong trào "Nói không với rác thải nhựa" và được nhân dân ủng hộ, đồng tình. Hội đã vận động kinh phí và trao tặng 2.500 thùng rác có nắp đậy đặt tại các hộ gia đình và đặt 410 thùng rác công cộng trên địa bàn xã. Nếu như trước đó rác thải thường được người dân cho vào các túi ni lông và để trong thùng xốp hoặc treo ngoài cổng nhà gây mất mỹ quan và ô nhiễm, thì nay tất cả đã được cho vào thùng rác có nắp đậy, không còn bốc mùi hôi thối.

1. Hãy chấp nhận rằng mình đang rơi vào khủng hoảng nhưng đừng chịu đựng nó. Hãy bắt đầu đặt cho mình những câu hỏi và tự trả lời thành thực: "Công việc mình đang làm có ý nghĩa gì không? Mình sống có ích cho ai không nhỉ? Liệu mình có thành công quá nhanh và quá sớm không? Chức vụ mình đang giữ thực sự đem lại cho mình cái gì? Anh ấy yêu mình nhưng mình có hạnh phúc không?"... Vì đặt đúng câu hỏi thì rất có thể một nửa vấn đề đang được tháo gỡ.

"Vụ việc không đúng như chia sẻ trên mạng xã hội, nhân viên nói chuyện rất lịch sự. Chúng tôi không đào tạo nhân viên vô lễ, thô lỗ, cư xử quá đáng với khách. Về sự việc này chủ nhà hàng sẽ giải quyết sau", anh L. nói.

Cuối câu chuyện, tôi có hỏi nếu được làm lại từ đầu cô có chọn nghề này không, thì nhận được câu trả lời rất thật: "Nghề giáo như đã ngấm vào máu thịt rồi…". Tôi thầm cảm phục một cô gái chân yếu tay mềm, nhưng trước khó khăn thách thức không than vãn mà luôn thể hiện sự kiên cường. Và khi biết tôi thực hiện bài viết, cô mong muốn được gửi lời cảm ơn chân thành tới tất cả mọi người đã chia sẻ, động viên, giúp đỡ cô trong suốt hành trình dù bất luận kết quả thế nào; cùng với đó là lời khuyên đến các bạn trẻ rằng, trong cuộc sống nếu gặp phải những gì không thuận lợi hay nghịch cảnh, không thể mãi ngồi than thân trách phận mà cố gắng vực dậy ý chí, nghị lực để vượt qua.

 Thỏa thuận này cũng chưa bàn đến những công việc cần phải làm để đảm bảo chỉ cung cấp thông tin xác thực cho hoạt động của AI.

Nhiều năm qua, thầy giáo sinh năm 1985 không chỉ đánh giá học trò dựa trên các kết quả bài kiểm tra định kỳ, cuối kỳ mà còn nhận xét học sinh trong quá trình các em làm dự án, thuyết trình. Kiểm tra, đánh giá không chỉ là việc xem học sinh học được cái gì mà quan trọng hơn là biết học sinh học như thế nào, có biết vận dụng không. Những lời động viên nho nhỏ dành cho học trò như "hôm nay con tô màu đẹp", "lần này con đã có ý tưởng rất hay rồi đó"… đều giúp các học sinh thấy mình được tôn trọng, được khuyến khích để cố gắng hơn.