2025 01 04 kimsa

Bà Hồng quê ở Nam Định lên Hà Nội làm việc hơn chục năm nay. Khoảng 4 năm gần đây, bà làm tạp vụ và mới xin chuyển về làm ở văn phòng gần nhà. Bà rất thích việc được nói chuyện, tâm sự với các nhân viên khác mỗi lúc họ rảnh rỗi.

Bác Nguyễn Tiến Quang (120 Triệu Nữ Vương, Đà Nẵng): 1.000.000 đồng; Nga Pham (New York, Mỹ): 1.000.000 đồng; Phương-Khanh (Q.3, TP.HCM): 500.000 đồng; Bạn đọc (Q.5, TP.HCM): 1.000.000 đồng; Bạn đọc (Q.3, TP.HCM): 300.000 đồng; Quỳnh Khanh (Q.10, TP.HCM): 500.000 đồng; Trần Trọng Minh (Q.10, TP.HCM): 2.000.000 đồng; Bạn đọc (Q.Tân Phú, TP.HCM): 500.000 đồng; Đỗ Xuân Ba (219/22A1 Trần Hưng Đạo, Q.1, TP.HCM): 500.000 đồng; Phùng Thị Quỳnh Yến (6 Đặng Tất, Q.1, TP.HCM): 1.000.000 đồng; Đỗ Hồng Hạnh (356 Hoàng Diệu, TP.Buôn Mê Thuột, Đắk Lắk): 1.000.000 đồng; (còn tiếp)

Trong thế giới công nghệ, việc thu nhỏ các thành phần điện tử là một nhiệm vụ hàng đầu. Trong số này, giảm kích thước bóng bán dẫn sẽ cho phép tạo ra các mạch dày đặc hơn và mạnh hơn, từ đó giúp cải thiện hiệu quả năng lượng của các thiết bị. Tuy nhiên, các phương pháp truyền thống đang đạt đến giới hạn của chúng khi phải đối mặt với những hạn chế vật lý do kích thước của các nguyên tử gây ra.

Hiện nay, nền kinh tế của nước ta đang trên đà phát triển, khởi sắc sau đại dịch Covid - 19. Thu nhập của mỗi gia đình đều nằm ở mức ổn định, mỗi nhà đều có thể sắm cho mình một chiếc tủ lạnh cho riêng mình và hầu như thiết bị này sẽ luôn luôn hoạt động xuyên suốt thời gian 24/24 giờ.

Trong một đợt tấn công được cho là thọc sâu nhất vào lãnh thổ Nga kể từ khi cuộc xung đột bắt đầu, Reuters dẫn nguồn tin từ Kyiv hôm 27.5 cho biết một UAV Ukraine đã xử lý hệ thống radar quân sự cảnh báo sớm ở vùng Orenburg, cách biên giới hai nước khoảng 1.500 km.

Tương tự, lãnh đạo Trường THPT Lê Quý Đôn (Q.3) cho rằng HS lớp 10 năm nay có tâm lý chuẩn bị "dài hơi" hơn cho việc thi tốt nghiệp, xét tuyển ĐH. Trên cơ sở xu hướng lựa chọn của HS qua 2 năm học trước, năm nay trường mở rộng hơn về tổ hợp môn lựa chọn, tiệm cận với mong muốn của HS. Trong đó, mỗi tổ hợp sẽ có tối đa 2 môn chủ lực kết hợp với 2 môn thi bắt buộc của kỳ thi tốt nghiệp THPT để HS có nhiều cơ hội chọn tổ hợp môn xét tuyển ĐH.