slots 977

Tâm thức của người Việt thuở ấy không việc làm ăn gì bằng nghề nông. Ý của con người lúc đó, “Trăm nghề, không gì bằng nghề nông”. Vốn sớm về với vùng hoang địa, nên người Việt mình có rất nhiều kinh nghiệm về làm ruộng ngập nước. Cây phản ngày ấy là quan trọng nhất với con người ngày ấy vì đa số là đất hoang. Làm ruộng cực có cực thiệt, cực công nhưng cũng dễ làm ra cái ăn, chỉ cần phát cỏ và đốt cỏ rồi gieo hạt là có cái ăn. Gần như không ai có ý nghĩ làm ăn kéo dài. Chỉ có sau này, khi đất đâu yên bề đó, đã thuộc, con người mới nghĩ làm ăn thâm canh. Giống lúa gì tên nghe lạ hoắc, ngộ hết biết, Xom Mà Ca. Giống lúa từ lúc gieo đến lúc trổ bông là bốn tháng. Đa số giống lúa miệt ấy, ngày ấy là giống cao giàn, đứng ở ruộng gié lúa cao ngang ngực người làm lúa. Nên người gặt phải gặt với “vòng gặt”. Người Việt thấy người Khmer làm thấy được nên làm theo. Đưng, lát dày ken, như nhờ vậy mà tụi nhỏ có cớ lội ruộng, ngẫm ngợi cũng tốt, lội cho quen nước quen cái để sau này quen dần đi cái mần ruộng cực. Cái nữa là chuyện đời người lắm lúc đâu theo ý mình, vì biết đâu cả đời tụi nhỏ lại gắn bệt với chân bùn hổng chừng.

Sau đó, một cảnh sát đến nơi và bắt ông Nguyen. Lúc bị bắt, ông Nguyen đang đi siêu thị cùng bạn gái. Mặc dù ông Nguyen đã cố gắng giải thích nhưng viên cảnh sát vẫn còng tay và đưa ông đi. Phía nguyên đơn cho biết cảnh sát đã không kiểm tra căn cước của ông Nguyen ngay tại siêu thị mà sau khi giam ông mới kiểm tra. Trong một đoạn video do nguyên đơn cung cấp, cảnh sát đã nói với ông Nguyen rằng ông không phải là người họ tìm và đã xin lỗi, theo ABC Action News.

- Lương “Gury” Hải Long

Trước khi bước vào thị trường Việt Nam, xe điện BYD đã tạo cơn sốt ở Đông Nam Á bao gồm Thái Lan với 40%, Malaysia với 44% thị phần... Hãng tự tin với sự nghiên cứu từ năm 2016 sẽ có được thuận lợi khi bước vào thị trường đất nước chữ S.

MINH HỌA: SHUTTERSTOCK

Có thể kể như: "Hành trình văn hóa giao thông" để trang bị các kỹ năng ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông; "Bác sĩ học đường" với các kỹ năng sơ cấp cứu, nhận biết các chất cấm; "Hành trình văn hóa ứng xử mạng xã hội" giúp học sinh nhận biết tin giả tin thật, kỹ năng ứng xử trên không gian mạng… Hay các chương trình tham quan, kiến tập, trang bị kỹ năng việc làm tại những xí nghiệp cũng được đầu tư và đổi mới nhằm đa dạng hóa hình thức trang bị kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên.