2024 08 18 win55

Chiều tối 3.7 (giờ địa phương), Thủ tướng và phu nhân cùng đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã rời Seoul, kết thúc tốt đẹp chuyến thăm chính thức Hàn Quốc. 

Được biết, chỉ tiêu tuyển sinh lớp 6 năm học 2024-2025 của trường là 350 học sinh. Như vậy tỷ lệ chọi vào trường khoảng 1/12. Đây cũng là tỷ lệ chọi vào lớp 6 cao nhất từ trước đến nay (tính luôn giai đoạn tuyển sinh lớp 6 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa).

Cô tặng tôi một số sách in màu trên giấy láng, bìa cứng. Trong đó có cuốn Thế giới quanh em như cuốn từ điển bằng tranh với 3 ngôn ngữ Đức-Anh-Việt... Bức tranh lớn với từng chi tiết nhỏ, kích thích trẻ em tìm tòi và sáng tạo. Ví dụ trang sách chia làm 2 phần. Phần trên vẽ cảnh đồng quê của châu Âu (với các phương tiện cơ giới trong nông nghiệp, công cụ sản xuất…); phần dưới vẽ cảnh đồng quê ở Việt Nam cũng với các phương tiện, công cụ sản xuất. Nó có tác dụng giúp trẻ nhìn, đọc, so sánh, có từ tiếng Việt, từ tiếng Đức và cả tiếng Anh. Việc tiếp cận với ngôn ngữ, vì thế, trở nên sống động hơn. Đối tượng của sách này ở độ tuổi từ nhà trẻ đến 6 tuổi. Riêng cuốn Ôi Panama mới đẹp làm sao, tác phẩm kinh điển của văn học trẻ Đức, được Horami thuyết phục mua bản quyền thành công, dịch sang tiếng Việt.

Ở Ấn Độ, giá lương thực tăng đột biến tạm thời trong quý từ tháng 7 - 9, nhưng có ít ảnh hưởng đến động lực lạm phát cơ bản. Tuy nhiên, lạm phát chung vẫn cao hơn mục tiêu 4% của Ngân hàng Trung ương Ấn Độ nên sẽ phải mất một thời gian nữa thì cơ quan này mới có thể hạ nhiệt lãi suất cơ bản vốn đang ở mức cao.

Hai bên nhất trí phối hợp thực hiện tốt các hiệp ước, hiệp định và thỏa thuận liên quan đến biên giới mà hai nước đã ký kết; tiếp tục đàm phán, tìm giải pháp công bằng, hợp lý thúc đẩy giải quyết các khu vực chưa hoàn thành phân giới cắm mốc trong thời gian tới; tăng cường hợp tác ngăn chặn buôn bán người, vận chuyển ma túy qua biên giới, bảo đảm an ninh an toàn cho nhân dân các tỉnh biên giới.

Trong thời gian tập huấn, giáo viên có cơ hội được gặp gỡ, lắng nghe các tổng chủ biên, chủ biên, tác giả chia sẻ trực tiếp về quan điểm biên soạn, cấu trúc sách, cấu trúc chủ điểm, bài học, về cách thức tổ chức hiệu quả các hoạt động học được thiết kế...