aog777

"Điều này thực sự thể hiện tác động to lớn của chúng ta đối với môi trường và động vật xung quanh chúng ta", theo nghiên cứu sinh Cedric Tan tại Viện Di truyền thuộc Đại học College London (Anh), tác giả dẫn đầu của nghiên cứu đăng trên chuyên san Nature Ecology & Evolution.

Vào cuối tháng 5.1975, Quy Nhơn với tôi và Ngô Thế Oanh còn có thêm thơ của Lê Văn Ngăn viết về thành phố này với Sóng vẫn đập vào eo biển. Bài thơ từng in trên Tạp chí Đối Diện mà tôi và Oanh đều rất thích. Chúng tôi đã tranh thủ thời gian ngắn ở đây để lang thang lên eo Nín Thở, chính là cái eo biển mà Lê Văn Ngăn đã viết bài thơ nổi tiếng. Và qua trảng cát nơi tôi đã xuống thuyền ra tàu Ba Lan đậu ngoài khơi xa để đi tập kết.

Niềm đam mê công nghệ và ước mơ chế tạo các "siêu xe" là động lực thôi thúc nhiều bạn trẻ lựa chọn ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô. Hiểu được tâm lý đó, HUTECH tạo điều kiện cho sinh viên hiện thực hóa ước mơ bằng cách không ngừng tổ chức những đường đua tốc độ sôi nổi dành riêng cho sinh viên khối ngành kỹ thuật, đặc biệt là sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô.

"Gần đây, tôi thấy chuyến tàu Huế - Đà Nẵng rất nổi trên mạng xã hội nên muốn trải nghiệm. Tôi đã đi tàu nhiều lần nhưng chuyến tàu này tôi thấy rất sạch sẽ, không giống với cảnh tượng nhếch nhác ngày xưa. Đặc biệt, tàu chạy rất đúng giờ", chị Nguyễn Cao Thị Xuân Nhung (27 tuổi, ngụ Q.Hải Châu, TP.Đà Nẵng) nói.

"Đến khoảng 22 giờ, tôi đi ngang qua 2 mẹ con người Hàn Quốc, người mẹ khoảng 30 tuổi còn đứa bé chỉ tầm 10 tuổi. Xung quanh toàn người lớn và rất nhiều người hút thuốc nên đứa bé bắt đầu khó thở, khiến người mẹ hoảng loạn. Họ bị kẹt trong đám đông, lùi cũng không được mà tiến cũng không xong. Vì vậy, tôi quyết định giúp đưa họ ra đường lớn dù lúc đó vẫn còn muốn đi chơi tiếp", anh Long nói.

Một số chuyên gia thì cho rằng đề xuất này là giải pháp tình thế, có thể chấp nhận trong một thời gian ngắn nhưng tiềm ẩn nhiều rủi ro về sức khỏe và chất lượng giáo dục với người dạy cũng như người học. Về lâu dài thì vẫn phải xây thêm trường, tạo cơ chế, chính sách về thuế, về đất cho hệ thống trường tư phát triển, đáp ứng nhu cầu và điều kiện khác nhau của người dân. (còn tiếp)