các đề ôn thi vào lớp 10

Vì đến muộn, thương nhân Anh phải thiết lập quan hệ ngoại giao và thương mại trong sự sách nhiễu và vòi vĩnh của chính quyền sở tại. Ngoại giao quà tặng để thiết lập hòa bình và lợi ích thương mại là chính sách chung mà người Anh thực hiện ở châu Á chứ không riêng gì với Đàng Ngoài.

Lực lượng Nga cũng thông báo đẩy lui một loạt các đợt phản công của Ukraine gần Chasiv Yar, một tâm điểm khác của khu vực và là nơi thường xuyên xảy ra giao tranh giữa hai phía.

Bên cạnh đó, nhiều thợ sửa xe máy có tâm lý cẩu thả, làm cho xong việc giao. Vì vậy, nếu không có chủ xe giám sát thường thao tác thay nhớt không đúng quy trình và kỹ thuật (thay không đúng loại nhớt phù hợp cho xe, không xả sạch nhớt cũ,…). Điều này cũng khiến động cơ xe bị hao mòn, hỏng hóc và giảm tuổi thọ.

Nhìn chung đề văn khá hay, tương đối nhẹ nhàng, có tính phân loại và phù hợp cho với học sinh lớp 12 của mùa thi cuối cùng theo Chương trình GDPT 2006.

Về phần nghị luận văn học, theo thạc sĩ Khôi, Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm là một tác phẩm đã xuất hiện nhiều lần trong đề thi tốt nghiệp THPT. Dẫu vậy, nội dung phân hóa "nhận xét về sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư" rất đắt giá, nhất là khi vấn đề này có tính kết nối cao với hai phần trên của đề thi. "Kết hợp giữa cảm xúc và suy tư/chính luận và trữ tình" là đặc trưng nổi bật trong sáng tác của Nguyễn Khoa Điềm, có chăng cũng là một gợi ý để học sinh quan tâm hơn đến nét đặc sắc làm nên chân dung riêng biệt, cá tính sáng tạo của tác giả và sự thể hiện nó trong tác phẩm.

Thứ nhất, người lập di chúc minh mẫn, sáng suốt trong khi lập di chúc, không bị lừa dối, đe dọa, cưỡng ép, nội dung di chúc không vi phạm điều cấm của luật, không trái đạo đức xã hội (khoản 1 điều 630 bộ luật Dân sự).