sea games country list

Ông Điệp cho rằng năm nào số lượng sinh viên sư phạm ra trường cũng đông, phải loay hoay tìm việc; trong khi nhiều địa phương lại thiếu GV giảng dạy thì đây là một nghịch lý. "Để các địa phương miền núi không còn kéo dài tình trạng thiếu hụt GV, tôi nghĩ về lâu dài cần phải có chính sách đào tạo GV người địa phương tại chỗ để bù vào khoảng trống thiếu GV trầm trọng như hiện nay", ông Điệp đề xuất.

Khi người anh Khương Thế Hưng của tôi thốt lên từ "đau khổ" như vậy, tôi hiểu, anh đã đau khổ như thế nào. Với những người can trường, khi phải thốt lên từ "đau khổ", thì lúc ấy, nỗi đau đã lên cực đỉnh.

Khi được hỏi động lực nào khiến "Chị Bảy" giúp đỡ các hoàn cảnh khó khăn, "Chị Bảy" trả lời một cách hồn hậu: "Xuất phát từ tình yêu thương con người, thấy họ khó khăn thì mình giúp đỡ thôi". Có thể nói, trong những năm qua, "Chị Bảy" đã truyền cảm hứng cho mọi người xung quanh, lan tỏa tình yêu thương con người, sự sẻ chia với những mảnh đời khó khăn, bất hạnh trong cuộc sống.

"Dù là BS chuyên khoa gì, chúng tôi đều có thời gian học y đa khoa, học cách xử trí cấp cứu, thực tập ở các bệnh viện. 15 năm hành nghề, tôi thường xuyên cập nhật đào tạo về cấp cứu và hồi sức. Có thể tôi không làm giỏi như các bác sĩ chuyên sâu về cấp cứu, nhưng tôi biết cách xử trí kịp thời, đúng hướng để tránh các tai biến đáng tiếc. Cứu chữa người bị tai nạn, ốm đau tại cộng đồng là một trong 12 lời thề y đức mà BS nào cũng thuộc làu", anh nói.

Y Khổ sinh ra trong gia đình nghèo ở miền núi, đến năm lớp 10 mẹ chị mắc bệnh tim, cha bị ung thư gan. Tài sản trong nhà cứ đội nón ra đi. Y Khổ đành phải nghỉ học đi làm thuê kiếm tiền nuôi gia đình.

Thầy Nguyễn Việt Đức, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên ngữ văn Trường THCS-THPT Diên Hồng, Q.10, TP.HCM gửi tới các thí sinh những lời khuyên trước kỳ thi tốt nghiệp THPT - quan trọng suốt 12 năm đèn sách. Đặc biệt với môn ngữ văn, trong thời điểm này thay vì học tủ, học vẹt, thí sinh nên ôn tập ra sao?