cá độ 50 tỷ

Năm 2024, Trường ĐH Mở TP.HCM có 3 nhóm phương thức tuyển sinh gồm: các phương thức tuyển sinh theo kế hoạch chung của Bộ GD-ĐT, nhóm tuyển sinh theo kế hoạch của trường và nhóm xét điểm các kỳ thi đánh giá năng lực. Trong đó nhóm 3 gồm các phương thức xét tuyển điểm thi đánh giá năng lực với 20% chỉ tiêu; nhóm 2 gồm các phương thức theo kế hoạch xét tuyển riêng của trường (áp dụng cho 40% chỉ tiêu).

Báo cáo tại đại hội cho biết, nhiệm kỳ 2019 - 2024, MTTQ Việt Nam tỉnh Thanh Hóa đã hoàn thành 12/12 chỉ tiêu đề ra, trong đó có nhiều chỉ tiêu, nhiệm vụ nổi bật, như: công tác thông tin, tuyên truyền, vận động, tập hợp, đoàn kết các tầng lớp nhân dân, đồng bào các dân tộc, tôn giáo đã đi vào chiều sâu; việc biểu dương, tôn vinh, nhân rộng các điển hình tiên tiến trên các lĩnh vực, người có uy tín tiêu biểu trong đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào có đạo được tổ chức sâu rộng, tạo sự lan tỏa tốt trong cộng đồng; huy động được giá trị hơn 2.900 tỉ đồng trong nhân dân để góp phần xây dựng nông thôn mới và phát triển kinh tế - xã hội.

Sau hơn một tháng tranh tài, CKTG 2023 đã đi đến hồi kết, trận đấu cuối cùng để tìm ra chủ nhân cho Summoner's Rift cũng đã chốt lịch. T1 và WBG sẽ là hai cái tên góp mặt trong trận chung kết trong mơ diễn ra vào ngày 19.11 sắp tới.

Tờ Mainichi ngày 8.4 cho biết Melba sẽ tiếp tục công việc ngăn chặn buôn lậu ma túy trái phép cho đến ngày nghỉ hưu. Con chó này được các quan chức hải quan gọi là "siêu chó", trở thành chó đánh hơi ma túy vào năm 2017 và tròn 8 tuổi vào tháng 2 năm nay, tương đương con người khi 60 tuổi.

Trong khi số địa phương có trung bình điểm thi dưới 6,5 đã giảm từ 36 năm 2023 xuống còn 18 vào năm 2024.

Bài toán số 6 là bài toán thực tế về quãng đường - vận tốc mà nhiều học sinh đang nói vui với nhau "quãng đường TP.HCM tới Biên Hòa là quãng đường ám ảnh". Nam giáo viên dạy toán tại Q.Tân Phú cho biết bài toán không khó, tuy nhiên nó lạ. Lạ là bởi vì cùng lúc đưa ra 2 hàm số, hàm f (t) = at+ b và hàm g(t) = ct + d. Với bài toán số 6 này, học sinh vừa phải vận dụng kiến thức toán đã học từ tiểu học về vận tốc quãng đường, vừa phải tư duy, áp dụng kiến thức toán của bậc THCS về các hàm số để tính toán. Nếu thí sinh bình tĩnh, chịu khó tư duy, suy nghĩ thì bài toán số 6 cũng có thể làm được.