mb66

Ông Hồ Minh Lý (49 tuổi, ở hẻm 324 đường Tôn Thất Thuyết, Q.4) thuê một căn nhà ống với giá 2 triệu đồng/tháng. Tầng trệt căn nhà có chiều cao khoảng 2 m, thấp tối, cửa gần lối đi vào thỉnh thoảng còn đón chút gió còn đi sâu vào trong rất nóng bức, khó chịu. Gác trên được lợp hoàn toàn bằng mái tôn, mùa nắng nóng nhiều người không dám leo lên vì sợ "sốc nhiệt".

"Nếu hôm nào các con ăn ngoan, ngủ khỏe thì các cô cũng được thư thả ăn trưa, ngả lưng một chút buổi trưa. Còn nếu có bé bệnh, bé vừa nằm xuống giường mà ói hay khóc thì cô phải bỏ cả hộp cơm đang ăn ở đó để dọn cho bé, ôm bé, dỗ dành. Có bé ói, phun thẳng vào người cô. Nhiều bé mới đi học khóc nhiều lắm, các cô cứ thay phiên nhau ẵm con suốt để con quen", cô giáo trẻ kể. Thế nên, theo cô Hằng, ai làm giáo viên mầm non thì cũng đã quen với cảnh sáng đến trường ai cũng lộng lẫy với váy áo, giày cao gót, son trang điểm, nhưng tới chiều về thì tóc tai bơ phờ, mang luôn dép lê, áo bỏ ngoài... sau một ngày quay cuồng với trẻ.

Các ông Nguyễn Hữu Hảo và Lương Dự đã vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy chế làm việc trong công tác cán bộ, trong quản lý đất đai, xây dựng; vi phạm quy định về những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương; thiếu trách nhiệm, buông lỏng chỉ đạo, quản lý, điều hành, thiếu kiểm tra, giám sát để Ban Thường vụ Huyện ủy, UBND H.Cam Lâm và một số phòng, ban chuyên môn vi phạm pháp luật về quản lý đất đai, xây dựng; một số cán bộ, trong đó có cả cán bộ chủ chốt bị xử lý kỷ luật.

Bên cạnh đó, dưới sự hướng dẫn của những người có kiến thức chuyên môn, học sinh được học kỹ năng thoát hiểm bằng thang dây hạ chậm. Buổi tập huấn được diễn ra với sự phụ trách và tập huấn chuyên môn của các thầy cô từ Viện Phát triển giáo dục Việt Nam.

Để tránh trường hợp này, thạc sĩ A Say khuyên: "Trước hết giảng viên cần hướng dẫn sinh viên cách thức làm việc nhóm, giúp các bạn hiểu rõ vai trò, nhiệm vụ và trách nhiệm của từng cá nhân, đồng thời hướng dẫn rõ cách xử lý tình huống nếu xảy ra mâu thuẫn. Giảng viên phải thường xuyên theo dõi quá trình làm việc nhóm của sinh viên, hỗ trợ hướng dẫn và điều chỉnh khi cần thiết. Cũng cần tạo lập bảng đánh giá cá nhân theo nhóm, chia từng tiêu chí cụ thể như thời gian tham gia họp nhóm, chất lượng ý kiến đóng góp, chất lượng nội dung sản phẩm… để sinh viên thực hiện sau mỗi nhiệm vụ".

"Chúng ta phải phát huy thế mạnh khu tam giác du lịch là TP.HCM, Đà Lạt và Mũi Né theo câu slogan "đi chợ Sài Gòn, ngắm hoa Đà Lạt và tắm biển Mũi Né" - ông Dũng chia sẻ.