g88

Nói về mối lo ngại của phụ huynh, thạc sĩ Lê Phương Mai, Phó trưởng khoa Điện ảnh - Truyền hình, Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh TP.HCM, cho rằng trong lúc nhiều gia đình phải lo toan mưu sinh thì nghệ thuật có thể không phải là ưu tiên cho sự lựa chọn nghề nghiệp của con em mình.

Trao đổi với PV Thanh Niên, cô Phan Thị Mỹ Huệ, giáo viên Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến, Giám đốc công ty TNHH Giáo dục Thiên An, TP.HCM, nhận định: "Trước hết đề thi văn tốt nghiệp THPT 2024 nhẹ nhàng, tạo tâm lý thoải mái cho các em làm bài. Chắc chắn sau buổi thi đầu tiên, nụ cười tươi sẽ nở trên môi các em. Phần đọc hiểu với những câu hỏi đủ các mức độ và vừa sức. Phần nghị luận xã hội đề cập đến vấn đề giới trẻ đang quan tâm, như vậy cũng đúng tinh thần. Phần nghị luận văn học thì cũng nhẹ nhàng vừa phải với các em".

Như vậy, với dịch vụ OTA, người dùng sẽ giảm được thời gian đến trạm dịch vụ mà vẫn có thể cập nhật các tính năng mới nhất, cũng như sửa lỗi nhỏ của phần mềm. Đồng thời, hãng xe cũng có thể theo dõi tình trạng "sức khỏe" của chiếc xe từ xa, từ đó đưa ra các chẩn đoán sửa chữa chính xác và nhanh chóng.

Trong cuộc trò chuyện, cả hai chia sẻ về công việc, cuộc sống và quan điểm khi tiến đến hôn nhân. Thanh Tài cho biết anh dự định lập gia đình vào cuối năm nay hoặc sang năm. Nếu bạn gái chấp nhận thì anh mong cả hai cho nhau cơ hội tìm hiểu. Về phía Trần Thị Thiện, cô bày tỏ mong muốn về một người chồng biết chia sẻ công việc nhà với vợ, có sự tôn trọng lẫn nhau.

Ngày 12.10, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức buổi họp mặt doanh nghiệp nhân kỷ niệm ngày Doanh nhân Việt Nam (13.10).

"Việc đổi mới phương pháp dạy và học cùng với kiểm tra đánh giá theo phẩm chất, năng lực học sinh theo định hướng của TP.HCM chắc chắn sẽ không phù hợp với đề chung dành cho học sinh trên cả nước. Lãnh đạo Sở GD-ĐT thường xuyên trao đổi với Phòng Giáo dục trung học, cơ quan thường trực tham mưu về mặt tổ chức giảng dạy và kiểm tra đánh giá để nắm rõ tình hình dạy và học của giáo viên, học sinh đối với môn học trên. Sở vẫn kiên trì với định hướng này vì học sinh không phải học chỉ để thi kỳ thi này mà còn cần có tư duy, lập luận góp phần giúp học sinh xử lý các vấn đề trong cuộc sống. Do vậy thứ hạng không cao hay không có thí sinh đạt điểm 10 không phải do học sinh yếu hay việc giảng dạy có vấn đề", người đứng đầu ngành giáo dục TP.HCM khẳng định.