noci88

Đơn cử, từ năm 2022, ngành giáo dục huyện vùng cao Nam Trà My (Quảng Nam) đã tổ chức kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo dục riêng để chủ động nguồn tuyển. Tuy nhiên, trong kỳ thi tuyển dụng đầu tiên, huyện có 262 chỉ tiêu nhưng chỉ có 97 thí sinh trúng tuyển. Nhiều năm nay, huyện vùng cao này liên tục thiếu hụt GV khiến việc dạy và học gặp nhiều khó khăn.

Cũng đặt câu hỏi vì sao khách đến Thái Lan đông, quay lại 4 - 5 lần trong khi số lượng khách quay lại VN rất thấp, ông Nguyễn Quốc Kỳ, Chủ tịch HĐQT Vietravel Corp, nhấn mạnh đây là sự lãng phí nguồn lực rất lớn, bởi chi phí bỏ ra để có thể khai thác 1 khách cũ quay lại chỉ bằng 1/5 so với khai thác khách mới. Chưa kể, để đón được 1 khách quốc tế tới VN, các DN phải bỏ ra số tiền rất lớn cho công tác quảng bá, xúc tiến thị trường nhưng phần thu về không tương xứng vì khách chỉ ở ít ngày, mức chi tiêu rất thấp.

Về phân bổ thời gian viếng tang của các đoàn:

"Mấy nay tôi nghỉ bán hàng để đưa con đi thi. Mấy nay người ta gọi điện cho tôi suốt, nghe tôi trả lời là nghỉ bán thì họ nói "sao không chở con đến trường rồi quay về bán, xong rồi lại chạy ra rước con. Nhưng đi đi về về như thế mất thời gian. Lỡ kẹt xe, xe hư dọc đường, rồi mưa nắng thất thường, ảnh hưởng tới giờ thi của con, nên ngày nào hai mẹ con tôi cũng đi từ sáng tới chiều, con thi còn tôi ngồi ngoài đợi con từ sáng tới chiều", người phụ nữ chất phác kể.

"Để lộ địa chỉ nhà trọ có thể dẫn đến những tình huống nguy hiểm. Bị lộ số điện thoại rất dễ bị gọi quấy rối, làm phiền, khiến ảnh hưởng đến cuộc sống", anh Huy nói và cho biết thêm: "Sẽ dễ hiểu nếu như thời gian tới bị gọi điện chào mời mua máy tính xách tay, các khóa học tiếng Anh, kỹ năng sống…".

Trường THPT Việt Đức đưa ra nhiều lựa chọn gấp đôi, với 8 tổ hợp môn để HS lựa chọn. Đáng chú ý, đây là trường THPT công lập hiếm hoi ở Hà Nội đưa môn âm nhạc và mỹ thuật vào một trong 8 tổ hợp. Bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết dù không nhiều HS lựa chọn nhưng trường đã cố gắng tuyển dụng, hợp đồng GV của hai môn này để đáp ứng nhu cầu của HS.