Đăng ký KUBET365

Đò chạy tới kinh Kim Đài là nơi ở mới do cô Tám giới thiệu. Anh Chín đọc thư rồi dẫn chúng tôi đến cái chòi bỏ trống tạm trú, con trai anh Chín mang đến ba táo gạo để nấu ăn sinh sống chờ kiếm việc làm, bà con xung quanh thấy vậy đến thăm hỏi, người giúp cái xoong, cái nồi, người cây dao, năm bảy cái chén, một vài cái tô, cái dĩa, chai nước mắm, hũ muối… Chúng tôi nghẹn lời, không biết cám ơn bà con như thế nào nữa. Thì anh Hai Đặng bơi chiếc xuồng nhỏ gọi là B8 đến nói: “Ở đây toàn kinh rạch, đi đâu phải có xuồng, cho chú thím mượn tạm chiếc xuồng mà đi”.

Ông O'Neill cho biết thêm, nhà trường xem chương trình 7-7 là một giải pháp nhằm "kết nối học sinh với trường học", giúp trường học trở thành một nơi không chỉ để học tập mà còn để vui chơi.

Trong đó, nhóm 1 là học sinh học tại các trường ở TP.Thủ Đức và các quận: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Tân Bình, Tân Phú, Bình Tân; nhóm 2 là học sinh học tại các trường ở các huyện: Bình Chánh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè và Cần Giờ.

- 1 Giải nhì: Giải pháp “cứu” bờ biển Đồng bằng sông Cửu Long, tác giả Lưu Đình Long (TP.HCM).

Võ Tuấn Anh, sinh viên Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM, đang có công việc bán thời gian tại một quán cà phê, cho biết: "Mình đi làm thêm để trang trải phần nào tiền sinh hoạt, cũng như vào những lúc cuối tháng nhận được tiền lương thì sẽ tránh việc phải ăn mì gói".

Bạn đọc giúp Nguyễn Thị Bích Thủy - Hậu Giang (nhân vật được đề cập trong bài viết Hoàn cảnh khốn khó của một cô giáo trên Thanh Niên ngày 6.9.2022):