ketqua m

Trước đó, cơ quan y tế trên địa bàn tỉnh Lào Cai cũng ghi nhận có trên 50 trường hợp khác nghi nhiễm cúm A/H1N1 ở H.Bát Xát và TP.Lào Cai. Sau khi được điều trị tích cực, đã có 8 bệnh nhân hồi phục và xuất viện.

"Trong 16 năm qua, nói thật cũng có lúc tôi muốn nghỉ việc, đó là sau đợt dịch Covid-19, lương giáo viên mầm non khó khăn, áp lực kinh tế gia đình khiến tôi muốn tìm một việc khác để làm. Nhưng nhóm trẻ nơi tôi làm việc rất chân tình. Nơi đây nuôi dạy trẻ rất có tâm, chăm lo cho trẻ từ bữa ăn, giấc ngủ. Chủ nhóm trẻ luôn động viên các giáo viên, những ai là giáo viên làm việc lâu năm cũng được chế độ đãi ngộ tương xứng với sự nỗ lực. Các giáo viên kỳ cựu quay trở lại nhóm trẻ sau mùa dịch cũng được hỗ trợ thêm tiền phụ cấp, vì chủ nhóm trẻ ghi nhận đây là những giáo viên tâm huyết với nghề. Sự chân thành, làm việc có tâm của nhóm trẻ là một trong những lý do để tôi luôn cố gắng phấn đấu trong suốt 16 năm nuôi dạy trẻ của mình", cô giáo mầm non bộc bạch.

Ông cũng nhấn mạnh, những người này thường sử dụng các thủ thuật mới và cảm xúc để xin tiền, chẳng hạn như ăn xin cùng trẻ nhỏ hoặc thú cưng và cho hay, "người ăn xin bị bắt cùng với trẻ em không có quan hệ họ hàng sẽ phải đối mặt với cáo buộc hình sự".

Mục đích của chương trình nhằm khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người; khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc thuận lợi; hình thành thói quen đọc sách trong gia đình, trường học, cơ quan, tổ chức.

"Khả năng tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ rất tốt. Trẻ có thể học nhiều thứ tiếng mà không bị loạn, miễn là có sự phân công ngôn ngữ đúng cách, không hòa trộn, nói xen vốn từ giữa 2 thứ tiếng. Tuy nhiên nên để trẻ tiếp cận từng ngôn ngữ một, ví dụ giới thiệu tiếng Việt là tiếng mẹ đẻ, sau đó bắt đầu giới thiệu thêm tiếng Anh, sau đó tiếng Nhật. Đừng nên giới thiệu cho trẻ một lúc quá nhiều ngôn ngữ mới khiến dẫn tới bị quá tải não bộ của trẻ; vì ngoài ngôn ngữ, trẻ còn cần học rất nhiều kiến thức kỹ năng khác", chị Như Quỳnh nêu quan điểm.

“Chúng ta phải có trách nhiệm với nhau, làm sao để người lao động được tôn trọng, quý mến và cống hiến hết mình cho quan hệ cũng như sự phát triển của hai nước”, Thủ tướng nhấn mạnh.