mm live

Trong khi đó, Phạm Thị Hạnh Nguyên, lớp 12D7, cho hay sẽ thi vào ngành sư phạm mầm non. "Nhiều người nói nghề này vất vả, lương thấp, công việc cực nhọc nhưng em rất yêu con nít. Em đã nhìn thấy chị họ của em được làm việc mỗi ngày ở trường mầm non rất vui với trẻ nhỏ. Đó cũng là hướng đi của em trong tương lai", nữ sinh bày tỏ.

Apple Pencil không phân định cụ thể nhóm khách hàng nào nên hay không nên dùng, nhưng có thể chia những người thực sự yêu thích và cần thiết phải có món "đồ chơi" này thành 3 nhóm gồm: người thường xuyên (hoặc thích) ghi chú bằng tay trên iPad; những người làm nghề thiết kế và hình ảnh; những người thích dùng bút cảm ứng để làm mọi thứ.

Chị M.T.K.V (ngụ Q.Tân Bình), có con học Trường tiểu học Bạch Đằng (Q.Tân Bình) thì chia sẻ: "Dù không còn 'mác' chuyên nhưng đội ngũ giáo viên, chất lượng giảng dạy vẫn tương tự Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa những năm về trước. Không những vậy, so với các đơn vị khác, trường quy tụ nhiều em học sinh có tố chất tốt, giúp con tôi có môi trường học tập tích cực và phát huy hết khả năng".

Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên) cũng đã có thông báo chính thức về việc điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh các ngành đào tạo GV trong đề án tuyển sinh. Theo đó, dù tổng chỉ tiêu trước và sau khi điều chỉnh thay đổi không nhiều nhưng chỉ tiêu hầu hết các ngành đều khác so với công bố trước đó. Một số ngành được tăng chỉ tiêu như: giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, sư phạm tin học, sư phạm tiếng Anh, sư phạm toán học… Ngược lại, nhiều ngành chỉ tiêu giảm một nửa so với dự kiến như: sư phạm hóa học giảm từ 50 xuống 25, giáo dục chính trị giảm từ 40 xuống 20, sư phạm vật lý giảm từ 40 xuống 20…

Phía AIC, bị cáo Nhàn để Công ty Gene Việt, Công ty cổ phần Công nghệ Việt Á liên danh thực hiện 3 gói thầu. Bị cáo cũng chỉ đạo cấp dưới cấu kết với chủ đầu tư, các đơn vị tư vấn để tạo điều kiện cho AIC và các công ty do AIC chỉ định tham gia đấu thầu. Đồng thời, bị cáo Nhàn thiết lập các công ty "quân xanh, quân đỏ" để AIC trúng thầu, với giá đã được nâng khống lên 40% để hưởng lợi, gây thiệt hại cho nhà nước hơn 94,6 tỉ đồng.

Tất nhiên, CLB Hà Nội có lý do dùng thầy ngoại. Những HLV đến từ nền bóng đá phát triển mang đến tư duy chơi bóng mới mẻ, hiện đại, đủ sức nâng tầm cầu thủ Hà Nội. Đấy là điều thầy nội không dễ làm, khi không ít HLV trong nước hiện nay vẫn huấn luyện chủ yếu bằng kinh nghiệm, chuyện cập nhật liên tục xu thế và phương pháp huấn luyện mới không dễ dàng.