77win

Ukraine vốn không hồ hởi đón chào ông Orban vì coi ông Orban là bạn của Tổng thống Nga Vladimir Putin và luôn cản trở sự trợ giúp về chính trị, quân sự cũng như tài chính của EU và NATO dành cho Ukraine. Nhưng bây giờ, Ukraine lại không thể không đón tiếp ông Orban chu đáo vì Hungary làm chủ tịch EU trong 6 tháng và Ukraine vốn cần sự ủng hộ của liên minh.

Khi đến Pháp, du học sinh cũng cần phải xác nhận thị thực sinh viên dài hạn có giá trị như thẻ cư trú (VLS-TS) trong vòng 3 tháng đầu tiên. "Nếu quá thời hạn yêu cầu, các bạn phải xin thị thực mới để quay trở lại Pháp. Mặt khác, VLS-TS còn cho phép bạn tự do di chuyển trong khu vực Schengen", chị Nguyễn Ngọc Trâm Anh, sinh viên ĐH Paris Nanterre (Pháp), chia sẻ.

Cũng theo ông Sơn, thông qua chương trình trồng cây xanh sẽ góp phần thay đổi tư duy, nhận thức, tạo sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân về vai trò, tầm quan trọng của cây xanh đối với cuộc sống cũng như toàn xã hội. Từ đó, tạo thói quen, ý thức tự giác trong việc trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh từ mỗi người dân, hộ gia đình, cơ quan, trường học, doanh nghiệp…

Thác Niagara nổi tiếng với vẻ đẹp và là nguồn năng lượng thủy điện quý giá. Cân bằng các mục đích sử dụng giải trí, thương mại và công nghiệp là một thách thức đối với những người quản lý thác, kể từ thế kỷ 19.

Làng Phù Vân quê tôi là một làng lớn nằm sát dòng sông Thao. Bố tôi bảo ngày xưa làng ở ngoài đê, rồi biến động của trời đất, mỗi năm sông liếm đi một ít. Bao nhiêu đình chùa miếu điện lăn tùm xuống sông cả. Sau phải chạy vào trong đê. Mùa lũ, cả làng bám chặt con đê như đàn kiến ôm lấy cây củi rều chập chồi giữa sóng nước. Một năm lụt to, ông ôm tôi vào lòng than thở: “Cái đất nào có tên chữ là “Phù” y như vất vả chìm nổi. Không giặc giã thiên tai thì số phận cũng lật đật chẳng ra gì. Loạn lạc còn biết cụm dựa vào nhau, nhưng yên hàn lại dễ sinh lòng khác…”. Chả biết có phải thế không nhưng lịch sử làng tôi được các cụ chép lại thì ghê gớm lắm. Trên địa đồ thời Hồng Đức, làng tôi như cái túi mật bám theo thẻo trên lưỡi nước ngầu đỏ. Một lần bị tru di tam tộc mười tám dòng họ những người làm quan trong triều. Hai lần giặc Pháp đốt làng, rồi đến Nhật chiếm... Năm nào nước lên to quá, làng tôi là chỗ phá đê để cứu vùng khác... Đất thì thế, còn người cũng lắm phen “lên voi xuống chó”. Thuở xưa làng có nhiều người đỗ đạt, có bà Cả Vàng cầm quân chống giặc ngoại xâm được phong cấp tướng. Nhưng sau cái nạn tru di, bị yểm long mạch thế nào con cháu cứ đụt dần. Mấy trăm năm liền không một ai vượt qua được câu “học trò thủng đít”. Sau cách mạng, dân làng cũng tiền lưng gạo góp đón thầy, mở trường. Nhưng bao nhiêu trò thì có bấy nhiêu viên đá ong để thầy phạt vì học dốt. Trò dốt phải trật quần ra quỳ gối trên đá ong cho thầy đánh. Đánh mãi mỏi tay, thầy lắc đầu đeo bị bỏ trường. Cho đến tận thời kỳ chống Mỹ làng tôi vẫn không có ai vượt qua được cái lớp bảy.

Theo Hiệu phó nhà trường, mục tiêu của việc để cho học sinh tự xây dựng nội quy lớp là nhằm tăng cường ý thức tập thể và phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề. Hiệu phó thừa nhận: “Một số ý tưởng của học sinh rất xuất sắc nhưng cũng có nội quy lớp không phù hợp. Các giáo viên chủ nhiệm sẽ xem xét kỹ hơn nội quy lớp”.