sunwin 21

Kết quả chung cuộc, 70 giáo viên đã được nhận giấy chứng nhận của Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, chứng nhận là giáo viên dạy giỏi cấp thành phố chủ đề "Giáo viên tài năng" năm học 2023-2024. Trong đó có 8 giáo viên đạt giải nhất; 24 giáo viên đạt giải nhì và 38 giáo viên đạt giải ba.

Chúng tôi tiếp tục lái xe lên tầng trên của dãy núi Beyukdash và Kichikdash, nơi có những bức tranh khắc đá lâu đời nhất; còn các di tích thời kỳ Đồ đá cũ và Đồ đá mới ở các tầng thấp hơn. Thời kỳ Đồ đồng và Đồ sắt được đặt dưới chân núi, tạo thành những bậc thang nghịch đảo có ý nghĩa to lớn đối với nhân loại.

Trao đổi về vấn đề này, tiến sĩ Võ Thanh Hải, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Duy Tân, cho biết bên cạnh tổ hợp truyền thống, trường đưa môn văn vào tổ hợp xét tuyển ngành y từ năm 2022 sau khi tham khảo ý kiến của nhà tuyển dụng và từ kinh nghiệm đào tạo của trường. "Lãnh đạo các bệnh viện mong muốn tuyển dụng được các bác sĩ, điều dưỡng, dược sĩ không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn có tính nhân văn, biết cảm thông, chia sẻ với người bệnh. Vì vậy, môn văn cũng rất có ý nghĩa, góp phần đánh giá toàn diện thí sinh".

Ông Bảy nói, con người phải nghiêng mình theo đất mà sống. Xứ này toàn năn với sình, thắt thẻo xa xôi nhưng cũng dễ sống vô cùng. Bữa nào đó trong nhà chẳng có gì ăn thì mần siêng ra đồng lội hái rau muống, bứt kèo nèo, điên điển… rồi tát đìa bắt cá, bắt tôm. Rồi ta nói, về kho nồi cá trong tộ thiệt ngon, bê ra ngoài hiên chấm với rau đồng, ta nói món ngon xứ khác sao mà sánh bằng. Đời cũng thong thả chứ kém gì ai! Mà đời không thong thả thì "đời nhiều cay đắng nhưng mà cảm ơn…". Ông Bảy ca một câu thiệt mùi, rồi ông ngó ra mấy cái bông sao nhái rập rờn bảo thầy dạy tụi con nít cố gắng học giỏi để mơi mốt đừng làm ruộng, nhưng cũng nên dạy tụi nhỏ đừng chê xứ mình nghèo nghen thầy!

Dưới bàn tay huấn luyện của Renard, đội tuyển nữ Pháp đã chơi kỷ luật và chặt chẽ hơn, nhưng vẫn thiếu sự chặt chẽ để "kết liễu" đối thủ. Đây là điểm yếu cần cải thiện, nếu Pháp muốn giữ HCV ở lại quê hương.

- Xác nhận không nộp hồ sơ (học ngoài công lập): Xác nhận không nhập học theo trường trúng tuyển để học ngoài công lập.