2025 02 01 566bet

Cũng theo Nghị quyết 27, việc sắp xếp lại các chế độ phụ cấp hiện hành, bảo đảm tổng quỹ phụ cấp chiếm tối đa 30% tổng quỹ lương.

Chú ý quan sát, cần báo hiệu bằng còi (nháy đèn) kết hợp đèn xi-nhan khi muốn vượt xe

Ông Nguyễn Phong Yên, Phó tổng giám đốc Công ty cổ phần đầu tư và phát triển giáo dục Phương Nam, đơn vị phát hành SGK chính thức của NXB Giáo dục VN, cho biết rất nhiều hệ lụy cho các HS khi mua phải và sử dụng SGK giả. Ông Yên cho hay một số nội dung trong SGK in lậu được đánh máy lại nhưng không qua các khâu kiểm duyệt như sách thật, có thể làm sai lệch kiến thức trong quá trình học tập của HS. "Các thông tin thể hiện trên bản đồ trong sách giả cũng sẽ không đúng kích thước tiêu chuẩn bởi không có hình ảnh bản quyền, hoặc sai lệch về thông tin… Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến việc tiếp thu kiến thức của HS. Ngoài ra, sách giả gây tác hại xấu đến thị lực của người dùng. Các hình ảnh, nội dung trong sách bị nhòe, mờ, không rõ nét dẫn đến việc thị lực bị suy giảm nếu sử dụng sách kém chất lượng trong thời gian dài", ông Yên nhấn mạnh.

Đại biểu Dương Tấn Quân (đoàn Bà Rịa - Vũng Tàu) cũng bày tỏ thống nhất cao với sự cần thiết ban hành luật PKND.

Liên quan nhà ở xã hội, ông Quân cho hay nhiệm kỳ tới đây dự kiến TP.HCM sẽ có 35.000 căn. TP.HCM có xây dựng các quy trình rút ngắn quy trình làm nhà ở xã hội nhưng cũng đang “lo lắng vì sợ sau này thanh tra vào thanh tra lại bắt giò”. “Theo quy trình, thủ tục làm nhà ở xã hội rút ngắn còn 200 ngày cho doanh nghiệp tự xây dựng. Đối với đất nhà nước mà doanh nghiệp tham gia đầu tư, hồ sơ không nộp sở ngành nào mà nộp thẳng lên UBND TP.HCM để làm thủ tục nhanh hơn. Nếu TP.HCM thông qua thì triển khai ngay. Hiện TP.HCM cũng lập 2 tổ công tác. Tổ đầu tư do Chủ tịch UBND TP.HCM phụ trách để giải quyết các vấn đề về đầu tư dự án. Tổ 2 là tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp do Phó chủ tịch UBND TP phụ trách và 1 - 2 tuần họp 1 lần”, ông Quân thông tin.

Khác với nhiều đồng nghiệp khởi đầu ở môi trường thuận lợi, anh Vỹ phải đối diện với một điểm chung từ lúc dạy kèm ở Anh lúc học ĐH đến chặng đường làm giáo viên ở Mỹ sau khi tốt nghiệp cử nhân, đó là học trò nghèo, điểm kém, mất động lực học tập. "Chưa kể, tôi hoàn toàn không có kinh nghiệm sư phạm vì làm trái ngành", anh Vỹ nhìn nhận.