xoilac 7

An cho biết đã tham gia Tiếp sức mùa thi từ khi còn là học sinh Trường THPT Nhơn Trạch (tỉnh Đồng Nai). Đến hiện tại, An đã tham gia Tiếp sức mùa thi được 5 lần. Chàng trai này đầy kinh nghiệm và rất giỏi trong việc xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình Tiếp sức mùa thi. An cho biết đây không phải lần đầu gặp những trường hợp như vậy.

 Xuất phát từ giá trị cốt lõi mang đến hạnh phúc cho xã hội của Công ty Acecook Việt Nam, chương trình "Happy Tour" là một hoạt động ý nghĩa nằm trong dự án "Gói mì hạnh phúc" nhằm lan tỏa yêu thương và những giá trị tốt đẹp đến cho các em học sinh mồ côi, có hoàn cảnh khó khăn đại diện từ các tỉnh thành trên cả nước. 

Các đội hình tình nguyện đến những vùng khó khăn ở TP.Đà Nẵng và các tỉnh Quảng Nam, Quảng Ngãi, Kon Tum thực hiện 4 nội dung chính: chung sức cộng đồng, hành quân xanh, tiếp sức đến trường, khám bệnh và cấp phát thuốc.

Các mô hình Hưng dành từ 15 đến 20 giờ đồng hồ để hoàn thiện. Theo chàng trai này, đó là quá trình tỉ mỉ, cần sự nhẫn nại cao độ để hoàn thành các chi tiết nhỏ một cách chỉn chu nhất. Có nhiều chi tiết, anh phải làm đi, làm lại nhiều lần. Thế nhưng, chàng trai trẻ vẫn không bỏ cuộc, cố gắng hết mình để hoàn thành tác phẩm đẹp nhất có thể.

Ghi nhận tại điểm thi Trường THCS Colette (Q.3, TP.HCM), Nguyễn Minh Long, học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn, cho biết em đã trúng tuyển sớm vào Trường ĐH RMIT (TP.HCM) ở các ngành tài chính và logistics nên chỉ "đi thi chống liệt chứ không căng thẳng". "Nhưng em vẫn nuôi hy vọng đậu vào Trường ĐH Bách khoa TP.HCM hay Khoa học tự nhiên TP.HCM nên sẽ cố hết sức ở môn toán và tổ hợp khoa học tự nhiên", Long khẳng định.

Câu nghị luận văn học với tác phẩm Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm là một trong những tác phẩm có tần suất xuất hiện nhiều nhất trong vòng 10 năm qua (4 lần). Tác phẩm có lẽ nằm trong dự đoán ôn trọng tâm của nhiều thí sinh nên thí sinh không quá bất ngờ. Theo thầy Đức Anh, đoạn thơ không quá dài, nhưng khi phân tích thì lại có nhiều vấn đề gợi mở nhiều luận điểm, nhiều ý cần phân tích, nên đòi hỏi thí sinh phải biết xử lý đề, có kỹ năng làm bài mới làm kịp thời gian. Ngoài yêu cầu chính là phân tích đoạn thơ, đề còn một yêu cầu phụ để phân loại thí sinh là nhận xét về sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tư của Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn trích. Phần này dù thuộc phong cách thơ rất đặc trưng của Nguyễn Khoa Điềm nhưng có lẽ sẽ khiến nhiều thí sinh lúng túng.