xoso666 com rong bach kim

Năm 1986, ông tốt nghiệp bác sĩ chuyên khoa Chẩn đoán hình ảnh tại Đại học Claude Bernard, Lyon (Pháp). Nhưng 4 năm trên ghế giảng đường, ông gần như chỉ được tiếp cận với kỹ thuật “đọc hình ảnh” X-quang cơ bản. Các phương pháp chẩn đoán hình ảnh như cắt lớp vi tính (CT), cộng hưởng từ (MRI), thậm chí là siêu âm vẫn chưa xuất hiện hoặc chưa phổ biến.

Lá ơi là lá! Lá làm nên đủ thứ món ngon. Canh khỏi nói, gỏi đừng kể, sơ sơ có khi tới sáng chưa hết. Có lần bạn ngoài Bắc vô chơi, kêu ấn tượng nhất rổ rau miền Tây. Chuyện đó khỏi cần phải nói. Mấy món lẩu với gói, thiếu rau đâu có được. Xứ này bạt ngàn lá, đủ loại lá. Lá hiền, hầu như ăn được, đủ dạng đủ vị. Nhắc tới lá, phải kể bánh xèo. Thứ bánh vàng nghệ đổ điêu luyện, ngoài rìa giòn khấu, bên trong nhân mềm ngọt, cuốn rau chấm nước mắm chua ngọt ăn hoài muốn thêm hoài. Cả một rừng lá ăn kèm. Lá xoài, lá cóc non chua chua. Lá xá xị có mùi hăng hăng lạ mũi. Lá cách nhân nhẫn. Lá cát lồi man mát. Rồi những đinh lăng, đọt lụa, bằng lăng, chòi mòi, rau cải, rau thơm… Cả những loài lá dại không tên, ở vườn, ở rừng, riêng biệt từng tỉnh miền Tây tạo nên dấu ấn. Sự phong phú ấy, có phải bao la như tình thương những người đàn bà xứ này?

 Các mức điểm của môn không chuyên 

Nhiều năm qua, thầy giáo sinh năm 1985 không chỉ đánh giá học trò dựa trên các kết quả bài kiểm tra định kỳ, cuối kỳ mà còn nhận xét học sinh trong quá trình các em làm dự án, thuyết trình. Kiểm tra, đánh giá không chỉ là việc xem học sinh học được cái gì mà quan trọng hơn là biết học sinh học như thế nào, có biết vận dụng không. Những lời động viên nho nhỏ dành cho học trò như "hôm nay con tô màu đẹp", "lần này con đã có ý tưởng rất hay rồi đó"… đều giúp các học sinh thấy mình được tôn trọng, được khuyến khích để cố gắng hơn.

phan ngọc đức

Con có thể không yêu quê bằng ba nhưng con cũng nhớ nhiều, nhiều lắm!