2025 04 07 7BALL

Ấn Độ trở thành quốc gia đông dân nhất thế giới, vượt qua Trung Quốc với gần 3 triệu người vào giữa năm 2023, dữ liệu do UNFPA công bố, theo Aljazeera.

Riêng về khai thác sử dụng khí gas được phát hiện, PGS.TS Trần Văn Xuân cho rằng cần có đề án đánh giá tổng thể về hình thái cấu trúc và phạm vi phân bố khí này một cách khoa học, đánh giá tổng thể về tiềm năng khai thác và ứng dụng. Việc nghiên cứu chuyên sâu về nguồn gốc, phạm vi phân bố của nguồn tài nguyên khí này đem đến nhiều lợi ích cho địa phương về kinh tế.

Aventador S Roadster ra mắt lần đầu vào năm 2017, mẫu siêu xe này mang trong mình khối động cơ V12 hút khí tự nhiên, dung tích 6.5 lít, sản sinh công suất 740 mã lực tại 8.400 vòng/phút, mô-men xoắn 690 Nm tại 5.500 vòng/phút kết hợp hệ dẫn động 4 bánh và hộp số ISR 7 cấp. Động cơ này giúp Lamborghini Aventador S Roadster đạt vận tốc tối đa lên đến 350 km/giờ.

Trong điều kiện hiện nay, các doanh nghiệp Việt Nam nên tập trung chuyển đổi, sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng tái tạo, có giải pháp sử dụng năng lượng bền vững thay thế cho nguồn năng lượng ảnh hưởng đến môi trường. Bên cạnh đó, các doanh nghiệp hướng tới thiết kế, sản xuất những sản phẩm có khả năng tái chế, giảm thiểu phát sinh chất thải gây ô nhiễm cho môi trường.

Trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa hiện có 11 DN được cấp phép thí điểm sử dụng xe điện 4 bánh chở khách du lịch, với tổng số 659 xe. Trong đó, TP.Sầm Sơn có 474 xe, H.Hoằng Hóa 180 xe, H.Cẩm Thủy 5 xe. Ngoài ra, có 125 xe điện 4 bánh do người dân tự mua không đủ điều kiện để đăng ký, đăng kiểm, và nhiều năm qua vẫn lén lút hoạt động, đặc biệt là tại KDL biển Hải Tiến. Theo đánh giá của Sở GTVT Thanh Hóa, hoạt động của xe điện 4 bánh trên địa bàn tỉnh còn nhiều tồn tại, hạn chế, như: tình trạng chèo kéo, tranh giành khách; gây ùn tắc giao thông, tai nạn giao thông; chưa chấp hành đầy đủ các quy định của cơ quan quản lý nhà nước cũng như của DN; hoạt động không đúng phạm vi cho phép...

Đối sánh đã đưa ra các chỉ báo tốt cho từng địa phương, trường học, để giúp các địa phương biết được vị trí của mình trong tương quan so sánh, từ đó đưa ra các giải pháp cải tiến chất lượng giáo dục. Thực tế, 5 năm qua nhiều địa phương đã có nhiều giải pháp để cải thiện thứ hạng của mình. Do đó, đối sánh còn tạo động lực để nâng cao chất lượng giáo dục.