5566688.com

Tuy nhiên, trên thực tế, mọi thứ hoàn toàn trái ngược với những gì họ nghĩ. Hai nước Campuchia - Việt Nam đã cùng nhau trải qua nhiều giai đoạn lịch sử quan trọng. Nhân dân hai nước luôn đoàn kết, ủng hộ, giúp đỡ lẫn nhau trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng đất nước, giành độc lập dân tộc trước thực dân và đế quốc. Điều đặc biệt quan trọng là Campuchia đã hỗ trợ Việt Nam trong sự nghiệp thống nhất đất nước, trong khi Việt Nam hỗ trợ đất nước Campuchia trong công cuộc đánh đổ chế độ diệt chủng Khmer Đỏ.

Hôm nay, bà quyết định mang theo ca nước đá, uống khi đợi con. 10 giờ 35, thấy trống trường vang lên, các phụ huynh đồng loạt đứng lên hồi hộp ngó vào cổng trường. Bà H. cũng tất tả đứng dậy, để khi cô con gái vừa bước ra, bà đã chạy tới ôm con...

Mắm tôm chà khởi nguồn là món ăn dân dã, làm từ thịt tôm đất ngọt lành lội dưới dòng nước đẫm phù sa của miền Tây. Nhưng mắm tôm chà cũng là món sang, gắn với câu chuyện bà Phạm Thị Hằng, tức Thái hậu Từ Dũ, người Gò Công, mang theo khi vào cung đình Huế dâng vua khoảng hai thế kỷ trước. Ngày nay, mắm tôm chà có mặt trên bàn ăn của nhiều gia đình, từ nông thôn đến thị thành, từ trong nước ra nước ngoài.

Các nước đang ở những giai đoạn khác nhau trên hành trình tiến tới bình đẳng giới. Trong đó, New Zealand là quốc gia đầu tiên trao quyền bầu cử cho phụ nữ, và chúng tôi từng có 3 nữ thủ tướng lãnh đạo đất nước. Nhân dịp 8.3, chúng tôi cũng tổ chức rất nhiều hoạt động tập trung vào sự lãnh đạo và trao quyền cho nữ giới. Nhưng điều này chưa đủ và chúng tôi vẫn còn các khía cạnh khác cần phải làm.

Ông Tuyên cho biết thời gian qua đã tiếp nhận, giải đáp, hỗ trợ các phụ huynh về tuyển sinh đầu cấp. Nhiều người có kết quả phân tuyến chưa phù hợp, như con lớn học trường tiểu học A, con út phân tuyến về tiểu học B - cách xa nhau, trường hợp này quận đã hỗ trợ để hai anh em ruột được học cùng nơi. Tuy nhiên, cũng có phụ huynh thắc mắc "sao con tôi không được phân tuyến về trường tiểu học có bán trú", hay "sao lại phân con tôi về trường C mới, tôi thích trường cũ hơn" thì không thể hỗ trợ.

Trong đó có đề cập đến những nội dung như: Vì sao suốt nửa năm nay, học viên muốn nhận lại quyền lợi chính đáng nhưng chưa được giải quyết. Đâu là "nút thắt" của việc này và cần gỡ "nút thắt" ấy như thế nào?