Bj88 Bj88

Là cố vấn học tập cho lớp của Thanh Vy, giảng viên Nguyễn Năng Quang, Giám đốc Chương trình đào tạo ngành luật kinh tế Trường ĐH Công nghệ Miền Đông chia sẻ: “Vy là sinh viên có thể cân bằng được cả việc học và tích cực tham gia các hoạt động, khi đạt được rất nhiều thành tích như: Sinh viên giỏi 2021-2022, Sinh viên 5 tốt cấp tỉnh 2021-2022, có thành tích xuất sắc trong công tác Hội trong năm 2021-2022… Vy cũng sẵn sàng giúp đỡ và thường xuyên hỗ trợ bạn bè có hoàn cảnh khó khăn ở trường nên được rất nhiều thầy cô yêu mến”.

Cũng là người dân sống trên đường số 41 này, bà Duyên - tổ trưởng tổ 48B đại diện mấy chục hộ cư ngụ ở đây kiến nghị chính quyền địa phương lắp đặt hệ thống cống thoát nước trên một nửa đoạn đường còn lại để nước ngập có thể rút nhanh hơn. Qua đó "công trình chống lụt" với sự đóng góp ý nghĩa của ông H cũng sẽ phát huy hết được tác dụng của nó...

- Đồng Nai: UBND H.Nhơn Trạch chưa trả lời đơn của ông Nguyễn Văn Thông (ngụ đường 11, thôn Trung Sơn, xã Suối Nghệ, H.Châu Đức, Bà Rịa-Vũng Tàu) - Là người đại diện theo ủy quyền của: ông Ngô Phước Lộc, ông Ngô Văn Trị, bà Ngô Ngọc Lệ (ngụ ấp Câu Kê, xã Phú Hữu, H.Nhơn Trạch, Đồng Nai) theo PC 251/PC-TN ngày 12.10.2021; TAND tỉnh Đồng Nai chưa trả lời đơn của ông Huỳnh Anh Thy (ngụ 248 Tùng Thiện Vương, P.11, Q.8, TP.HCM) theo PC 279/PC-TN ngày 18.10.2021.

Hàng ghế sau có không gian rộng rãi, thoải mái hơn so với các mẫu xe cùng phân khúc chạy động cơ đốt trong. Đây sẽ là một trong những ưu thế của VinFast VF7 để thu hút nhóm khách hàng trong phân khúc này chuyển dịch sang dùng xe điện.

Một phụ huynh hỏi: "Con tôi đang học lớp 3 tại Nhật Bản, sắp tới sẽ về TP.HCM sống, tôi cần làm thủ tục như thế nào để chuyển trường cho con từ nước ngoài về nước học tập?".

Tại hội thảo đánh giá kết quả tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT diễn ra vào tháng 1.2024 do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức, số liệu báo cáo cho thấy trong năm học 2023-2024, TP.HCM có 449 trường mầm non công lập trên tổng số 474 trường cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, tỷ lệ 94,72%. Trong đó trường ngoài công lập là 50,9% còn ở các lớp mẫu giáo độc lập tư thục ít hơn, chỉ có 20,7%.