xổ số kiến thiết 04/10

Công nhân lái máy đào Crawley cho biết đó là "cảm giác tuyệt vời khi tìm thấy thứ gì đó quá cũ và đặc biệt" và gọi phát hiện này là "khám phá tuyệt vời nhất từ trước đến nay".

"Ở hệ phổ thông trung học, các trường Mỹ không có học bổng, và việc có hỗ trợ tài chính hay không cũng tùy từng trường. Đến hệ ĐH, các trường đều có cả học bổng lẫn hỗ trợ tài chính. Tuy nhiên, riêng với hỗ trợ tài chính, hầu hết trường tư thục sẽ có còn trường công lập lại không vì họ dành nguồn ngân sách này cho sinh viên bản địa", chuyên gia du học cho hay.

Về việc này, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, giải thích: "Việc TP.HCM đứng thứ 20 về kết quả thi tốt nghiệp THPT là điều hiển nhiên. Bởi từ lâu TP.HCM đã thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh. Trong khi đó, đề thi tốt nghiệp THPT theo chương trình cũ và dành cho học sinh trên cả nước. Thế nên không chỉ năm nay mà đã nhiều năm qua TP.HCM không phải là địa phương có kết quả thi tốt nghiệp đứng đầu cả nước. Tuy vậy, TP.HCM vẫn kiên định với việc đổi mới như đã nói ở trên".

“Các loại rau, quả đặc trưng của Việt Nam tại Nhật Bản có giá rất đắt và khó mua. Một số loại như ngò rí bán tại Nhật Bản có hương vị khác với giống trồng ở Việt Nam. Vì vậy, mình muốn có khu vườn trồng những loại rau yêu thích, đặc trưng của Việt Nam”, Trang chia sẻ.

Lầu Năm Góc, Nhà Trắng cũng như các tổ chức liên quan khác chưa đưa ra bình luận về những thông tin ông Grusch vừa hé lộ.

Cụ thể, năm 2020 trong tổng nguồn thu trên 1.125 tỉ đồng của ĐH Bách khoa Hà Nội thì nguồn thu từ hoạt động dịch vụ đào tạo đạt trên 780 tỉ đồng (chiếm 69,3%). Ngoài ra, nguồn thu từ ngân sách nhà nước cấp hỗ trợ chính sách và nghiên cứu khoa học, ngân sách cấp đầu tư (ODA), thu từ các đề tài nghiên cứu khoa học nguồn từ sở địa phương và quỹ. Đến năm 2021, trong tổng nguồn thu hợp pháp là 1.425,8 tỉ đồng, nguồn thu từ hoạt động dịch vụ đào tạo 884 tỉ (62%). Bên cạnh đó, ngân sách nhà nước cấp hỗ trợ chính sách và nghiên cứu khoa học chiếm 3,4%; ngân sách cấp đầu tư (ODA) chiếm 22,3%; thu từ các đề tài nghiên cứu khoa học nguồn từ sở địa phương và quỹ chiếm 5,9%.