u23 vn vs

Anh Y Lê Pas Tơr, Phó bí thư Thường trực Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tỉnh Đắk Lắk cho biết: "Nhận thấy tầm quan trọng của công tác hiến máu nhân đạo để hỗ trợ điều trị cho các bệnh nhân, bác sĩ Huỳnh Đức đã tham gia và vận động hiến máu rất tích cực trong nhiều năm qua. Đồng thời, bác sĩ Huỳnh Đức còn tích cực tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động thiện nguyện của trường, của bệnh viện cũng như của hội và được đánh giá cao".

"Tôi không còn bỡ ngỡ với sân chơi Olympic nên cố gắng áp dụng những gì các chuyên gia, BHL chỉ dạy để hướng đến thành tích tốt nhất", Nguyệt chia sẻ. Nguyệt sẽ cạnh tranh với 63 đối thủ còn lại để xếp hạng cho lượt đấu loại trực tiếp từ ngày 30.7.

Đáng chú ý, buổi tập huấn nhấn mạnh với giáo viên, trong quá trình trao đổi với phụ huynh, khi cảm thấy cha mẹ bồn chồn mất tập trung, không sẵn sàng chia sẻ, thầy cô giáo nên dừng lại để tiếp tục vào buổi khác. Giáo viên cần tôn trọng quyền riêng tư của học sinh và gia đình; tôn trọng tuyệt đối các thông tin cá nhân của gia đình trẻ trong các cuộc trao đổi riêng với cha mẹ, không kể với người khác các thông tin riêng về trẻ, gia đình trẻ và những chia sẻ của phụ huynh trong cuộc trò chuyện đó.

Tuy nhận được mức lương cao, chế độ đãi ngộ và phúc lợi mà nhiều bạn mới ra trường ao ước, chị Hoa vẫn không thấy vui vẻ, hứng khởi với công việc. Hiện nay, chị chọn cách làm freelancer (làm việc tự do) tạm thời để duy trì đời sống kinh tế và tìm giải pháp tốt nhất cho bản thân mình.

Hằng ngày, tại gầm cầu này có nhiều người đặt bàn ghế nhựa, ghế xếp hình thành các quán nước; xe máy của khách để tràn ra cả phần đường lưu thông. Ngoài ra, nhiều xe đẩy bán nước chen lấn nhau giành phần mặt tiền đường gây cảnh mất trật tự.

Cô Đinh Thị Liễu, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Thạnh An, H.Cần Giờ, cho hay trường có đội ngũ GV trẻ, nhiệt huyết, luôn năng động và sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin nhanh nhạy. Đây cũng là yếu tố thuận lợi khi triển khai chương trình mới. "Trong giáo dục, sự sáng tạo của người thầy rất quan trọng. Và đặc biệt, khi đồng bộ triển khai chương trình mới, tôi càng cho rằng người thầy cần phải không ngừng tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực tự học của chính mình, bên cạnh việc tham gia các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn từ ngành GD-ĐT", cô Liễu nói.