91phut

Trong quyển Histoire de la mission de Cochinchine 1658-1823 của Adrien Launay (Missions étrangères de Paris) thì từ Sài Gòn được viết là Rai-gon, qua chữ Rai-gon-thong (Sài Gòn thượng) và Rai-gon-ha (Sài Gòn hạ) (trang 190). Rai-gon chính là cách phiên âm từ chữ Prey kor, rồi dần dần trở thành Sài Gòn như ngày nay. (Còn tiếp).

Còn tại Bình Dương, theo chị Trần Thị Diễm Trinh, Phó bí thư Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội SV tỉnh Bình Dương, hiện nay các tình nguyện viên cũng đã bắt tay vào việc tiếp sức cho TS. Trong giai đoạn này, Tỉnh đoàn đã triển khai các kênh thông tin tiếp nhận nhu cầu cần được hỗ trợ của TS. Phân loại, xây dựng phương án hỗ trợ phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của TS. Đồng thời giới thiệu các kênh ôn luyện kiến thức trực tuyến uy tín và đăng tải các video ôn tập, luyện thi tốt nghiệp THPT trên website, fanpage của Đoàn, Hội. Phối hợp triển khai thiết kế, xây dựng đề thi thử tốt nghiệp THPT (gồm các môn theo quy định của Bộ GD-ĐT); cung cấp miễn phí các khóa ôn tập trực tuyến và sách tham khảo các môn học trong hệ thống các môn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh.

Ngày 11.6, trao đổi với PV Thanh Niên, anh Nguyễn Duy Nhất, Phó bí thư Huyện đoàn Thiệu Hóa cho biết, đơn vị này đã thực hiện xong các công việc hỗ trợ xây dựng đường dây 500 kV mạch 3 từ chiều ngày 10.6, sau 5 ngày ra quân hỗ trợ.

Món bò hầm phổ biến của Việt Nam, có thể ăn riêng hoặc ăn kèm với bánh mì và nhiều loại rau thơm. Món ăn bao gồm các nguyên liệu như thịt bò cắt cục to, cà rốt, sả, quế, ớt, tiêu, tỏi, hành tím, tất cả được ninh nhừ trong nước dùng cay nồng, thơm lừng. Ở các vùng nông thôn của Việt Nam, bò kho thường cay hơn nhiều so với ở thành thị.

Nhật Bản hồi tháng 3 quyết định dỡ mức trần học phí với du học sinh tại 86 trường ĐH quốc gia, cho phép các trường tăng học phí với mức tối đa là 20%. Động thái này nhằm cải thiện trải nghiệm học tập cho du học sinh và khuyến khích các trường cung cấp dịch vụ chuyên biệt cho nhóm này. Như vậy, các trường có thể tăng tối đa 642.960 JPY/năm (103 triệu đồng) theo quy định mới trong bối cảnh chi phí tăng vọt, đồng yên mất giá.

Vì vậy, theo thầy Công, nếu HS chỉ giới hạn phương án vào ĐH bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ khiến giảm cơ hội nghiêm trọng. Do đó, thầy Công khuyên HS cần nghiên cứu các kỳ thi khác như đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, các phương án xét tuyển bằng học bạ, học bạ phối hợp với các chứng chỉ chuẩn hóa…