SO SO MIEN NAM

Đây rõ ràng là một dấu hiệu tích cực. Một khi có sự đầu tư cho các trường ở xa trung tâm, đẩy mạnh chất lượng giáo dục, xóa dần sự chênh lệch giữa các khu vực thì áp lực sẽ không còn dồn nén. Ngoài ra, hệ thống giáo dục nghề nghiệp cũng cần được đầu tư mạnh mẽ, chính sách liên thông vào ĐH từ cao đẳng, trung cấp thuận lợi hơn thì mới thực hiện được mục tiêu phân luồng sau THCS.

Theo dự thảo, diện tích tối thiểu sau khi được tách thửa ở khu vực 1 là 36m2, có chiều rộng mặt tiền và chiều sâu thửa đất không nhỏ hơn 3m. Khu vực 2 diện tích tối thiểu 50m2, có chiều rộng mặt tiền và chiều sâu thửa đất không nhỏ hơn 4m. Khu vực 3 diện tích tối thiểu sau khi tách thửa là 80m2, có chiều rộng mặt tiền và chiều sâu thửa đất không nhỏ hơn 5m.

Ngoài ra, theo ông Nguyễn Võ Đăng Khoa, Phó phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng GD, Sở GD-ĐT TP.HCM, năm nay ngay từ khi HS đăng ký nguyện vọng tuyển sinh lớp 10, Sở GD-ĐT TP.HCM đã thực hiện khảo sát HS đăng ký các nhóm môn học lựa chọn vào trường THPT. Do vậy, khi các trường THPT nhận danh sách HS trúng tuyển thì sẽ nhận được luôn thông tin HS đăng ký các nhóm môn học tự chọn. Dựa vào đó, các trường THPT có sự sắp xếp tổ chức lớp học phù hợp theo năng lực, định hướng nghề nghiệp theo Chương trình GDPT 2018.

Nhân dịp này, Chủ tịch nước Tô Lâm trao tặng Hội Khmer - Việt Nam 20.000 USD để hỗ trợ Hội tổ chức thêm nhiều hoạt động ý nghĩa dành cho bà con. Chủ tịch nước cũng trao tặng 200 phần quà động viên bà con có hoàn cảnh khó khăn.

Theo đánh giá của Sở GD-ĐT, việc gia tăng số học sinh nêu trên còn dẫn đến tăng số cán bộ, giáo viên, nhân viên và tăng biên chế sẽ làm tăng nguồn chi của ngân sách.

Một đoạn video đang lan truyền trên mạng xã hội mới đây, ghi lại tình huống một ô tô bán tải lấn làn bị xe buýt di chuyển ở chiều ngược lại ép phải lùi về đúng làn đường trước sự hả hê của nhiều người chứng kiến.