Jun-88

Nữ giảng viên chia sẻ thêm, sinh viên nên chọn những việc liên quan đến ngành học của mình, ví dụ học truyền thông thì có thể cộng tác cho một tờ báo, công ty truyền thông, học sư phạm có thể làm gia sư… Các ngành thuộc khối xã hội nhân văn: viết review (giới thiệu) sách, cộng tác cho các tổ chức xã hội, trung tâm hướng nghiệp, trung tâm tham vấn tâm lý, khối văn phòng ở các doanh nghiệp. Hay các ngành liên quan ngoại ngữ, đông phương thì cộng tác dịch thuật, biên phiên dịch, cộng tác viên văn phòng cho các công ty doanh nghiệp có yếu tố nước ngoài…

Theo ông Huế, cầu cao hơn cung, nhiều nhà máy đã phải xoay sang lấy lao động sắp tốt nghiệp ở các trường, có cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc đào tạo chuyên sâu cho lao động phổ thông có tay nghề để giữ người. Nhà máy nào có phương án giữ người tốt hơn thì sẽ có lực lượng nhân sự tay nghề cao nhiều hơn. Doanh nghiệp thậm chí "đặt hàng" sớm các trường ĐH, cao đẳng để lấy nguồn sinh viên chuyên ngành liên quan về thẳng đơn vị thực tập và làm việc.

Sau mỗi buổi thi, 2 mẹ con tranh thủ gặp nhau ít phút để hỏi han về kết quả làm bài. Mẹ con chị Y Vê cũng không quên động viên nhau cố gắng ăn uống và nghỉ ngơi điều độ, có sức khỏe tốt nhất để hoàn thành kỳ thi.

Sở dĩ chương trình nhà ở xã hội chậm trễ do việc thu hút nhà đầu tư vào xây dựng các dự án nhà ở xã hội cũng như khai thác 20% quỹ đất dành cho nhà ở xã hội tại các dự án nhà ở thương mại rất gian nan. Bên cạnh đó, thị trường bất động sản khó khăn, các doanh nghiệp tập trung triển khai nhà ở thương mại trước. Trong khi đó, TP.HCM lại không có chế tài khi chủ đầu tư chậm triển khai dự án. Vì thế, Sở Xây dựng kiến nghị UBND TP.HCM chỉ đạo Sở Kế hoạch và Đầu tư và UBND TP.Thủ Đức khẩn trương thực hiện thủ tục chấp thuận chủ trương đầu tư đối với 18/88 dự án đang làm thủ tục nêu trên. Sở Quy hoạch và Kiến trúc khẩn trương rà soát, cập nhật quy hoạch của các dự án trên vào trong đồ án quy hoạch chung của TP.HCM theo quy định của luật Nhà ở.

Trường ĐH Văn Lang cùng 26 doanh nghiệp (DN) tại TP.HCM vừa ký kết thỏa thuận hợp tác, chính thức triển khai kỳ kiến tập dưới hình thức dự án truyền thông đa phương tiện. 470 sinh viên (SV) chính quy ngành truyền thông đa phương tiện khóa 27 có cơ hội cùng với 26 DN từ nhiều lĩnh vực giáo dục, tổ chức phi lợi nhuận, nhà hàng, bất động sản, công ty truyền thông, tổ chức sự kiện, tổ chức nhà nước… triển khai các dự án truyền thông thực tế.

Tuy vậy, đây mới chỉ là bước đầu, câu hỏi được đặt ra là phải làm sao để ngày càng nhân rộng hơn nữa những sự thành công và sức ảnh hưởng như đã nói trên?