19966 com/Xsn/01_25_sm66 ar 110

8 học sinh, 2 giáo viên, đó là thực tế năm đầu khi anh Vỹ chuyển sang dạy chính khóa 8 giờ/ngày với đủ 7 môn học, sau 2 năm vận hành mô hình dạy thêm. Lúc này, anh Vỹ hoàn thiện hơn triết lý giáo dục xoay quanh việc truyền động lực, cảm hứng cho cả học sinh lẫn giáo viên. "Tôi không quan tâm giáo viên dạy thế nào và thầy cô có thể tự do soạn giáo án. Quan trọng là học sinh hiểu bài không và các em có hứng thú với tiết học không", anh Vỹ nhận định.

Chiều 8.8, trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, ông Võ Thiện Cang, Trưởng phòng Khảo thí và kiểm định chất lượng Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết, các phòng chuyên môn đã có buổi làm việc với Trung tâm GDNN-GDTX  quận Bình Tân để nắm thông tin cụ thể. Đồng thời trao đổi, hướng dẫn đơn vị các bước xử lý tiếp theo sao cho đúng hướng dẫn, quy định và quy trình của Bộ GD-ĐT về quy chế dự thi tốt nghiệp THPT.

Còn ở môn địa lý, giáo viên Phan Thị Xuyến, tổ trưởng tổ địa lý Trường THPT Bùi Thị Xuân (Q.1) nhận xét với 40 câu trắc nghiệm, đề thi môn địa lý có nội dung lý thuyết nằm hoàn toàn trong chương trình địa lý lớp 12, có 2 câu kỹ năng bảng số liệu và biểu đồ lấy số liệu từ chương trình lớp 11.

Khách chụp ảnh tại một quán cà phê theo chủ đề NFT ở Bắc Kinh, Trung Quốc

Giải Tư: 300.000 VNĐ + 30g chơi.

Bảng màu tươi trẻ quen thuộc cùng chất liệu ren mới mẻ là điểm nhấn tôn vinh tinh thần vui sống "joie de vivre" được hai nhà thiết kế tôn vinh trong bộ ảnh Thanh Xuân chụp tại ga Sài Gòn, Q.3, TP.HCM.