vn 888 tặng 100k

Giáo viên này cho hay, đề thi môn tiếng Anh nhẹ nhàng. Phần lớn kiến thức nằm trong chương trình tiếng Anh lớp 12. Tuy nhiên, đề thi vẫn có nhiều câu hỏi mang tính phân loại. Các câu hỏi dạng này chủ yếu rơi vào phần câu trắc nghiệm từ vựng và câu trắc nghiệm thành ngữ.

Cậu mợ Năm của tôi lấy được nhau cũng từ bữa giỗ ông bà. Bà ngoại kể, đám giỗ ở tận Mỹ Tho, ngoại đi cả ngày mới đến, cực vậy nhưng trong bếp thấy có con nhỏ vừa hiền vừa giỏi, hỏi tuổi tác thì vừa khớp với cậu tôi nên lần hồi tìm hiểu nhờ mai mối. Lần sau cũng nhân đám giỗ, hai bên sắp xếp cho đôi trẻ gặp nhau, họ cũng để ý từ cách lột dừa của cậu cho đến cách làm cá của mợ. Để rồi có dịp mợ nhờ hái giùm trái dừa, cậu leo thoăn thoắt, cơ bắp lên gân minh chứng rằng đây là một chàng trai lực điền, biết điều và tốt bụng. Không lâu sau những lần gặp nhau nhân lễ giỗ, họ nên duyên vợ chồng. Có sui có dâu ở miệt Mỹ Tho, gia đình ngoại tôi từ đó như dặm thêm mớ rễ vào miền đất tưởng chừng chỉ còn mỗi cọng rễ “bà ngoại” mong manh. Chính vì những mối ràng buộc khi xa khi gần đó, mà hai chữ “bà con” được sinh ra để khái quát lên một mối quan hệ chung có thể xa hoặc có thể gần.

Hình ảnh những người bà, người mẹ trong cộng đồng Dao đỏ với phần tóc mái, chân mày luôn được cạo hoặc nhổ sạch là chi tiết khác biệt với các dân tộc khác. Hỏi chủ nhân những mái đầu ấy nguyên cớ có phải do làm đẹp, do tiện dụng, hay vì điều gì khác? Lại nhận câu trả lời quen thuộc: "Ơi, cái lý nó thế!".

Theo chuyên gia tâm lý Vũ Nhật Thịnh, Trung tâm tư vấn tâm lý An Nam ( TP.HCM), không thể phủ nhận việc nhiều người có thói quen "ném đá" người khác. Nhất là khi có những trường hợp vi phạm pháp luật, bị dính những lùm xùm… mà truyền thông, mạng xã hội đăng tải, thì nhiều người sẽ đổ xô vào việc tra cứu các thông tin liên quan, tìm kiếm trang TikTok, Facebook, Instagram... của nhân vật được nhắc đến nhằm thỏa mãn tâm lý hiếu kỳ của bản thân hoặc "xả cơn tức" với những bình luận mang nội dung thóa mạ.

Chuyên đề số 7 môn GDCD thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2024 với chủ đề Công dân với quyền tự do dân chủ, do giáo viên Võ Thị Hậu, Trường THPT Marie Curie (Q.3, TP.HCM), hướng dẫn.

Cách tiếp cận và định hướng mục đích ở đây là kết hợp hài hòa giữa khích lệ và thúc đẩy việc vận dụng và phát triển AI trong kinh tế của quốc gia và trong đời sống của người dân lại vừa kiểm soát và loại trừ được những mặt trái và hệ lụy tiêu cực của việc ứng dụng AI. Qua đấy cũng còn bộc lộ EP nhìn nhận công dụng to lớn và đa dạng của AI đồng thời với những rủi ro và nguy hại to lớn đi cùng.