kwin

Dù vậy, để cá nhân hóa, nếu chỉ là kê khai hay mô tả màu mống mắt (nâu, đen, xanh) thì đơn giản, nhưng để thu thập, đưa cấu trúc mống mắt vào nhận diện, định danh cá nhân sẽ phải scan cấu trúc chi tiết mống mắt với các thông tin về: màu sắc, cấu trúc bề mặt giống như "bản đồ hóa vùng địa lý" đó, rồi số hóa để đưa vào kho dữ liệu cá nhân. Khi cần, dữ liệu này sẽ được đem ra xác định danh tính cá nhân, bởi gần như không ai có cấu trúc mống mắt hoàn toàn giống nhau.

Theo nữ sinh viên, IELTS chẳng là gì trong cuộc sống và trở ngại giao tiếp không thể học theo khung sườn có sẵn nào đó là vượt qua được. Mỗi người có học vấn, gia đình, việc làm, suy nghĩ khác nhau và cách họ nói chuyện được sản sinh từ những yếu tố đó, Diễm Anh nhìn nhận. "Hàng xóm tôi nói chuyện một kiểu, đồng nghiệp lại một kiểu khác. Vấn đề không chỉ nằm ở học ít hay nhiều, mà còn dựa vào sự thấu hiểu của ta với người đối diện. Hãy nhớ giao tiếp luôn là việc của cả 2 bên", cô nêu quan điểm.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cho biết: Chính phủ, Thủ tướng chỉ đạo Bộ TT-TT hoàn thiện và trình Chính phủ ban hành Nghị định thay thế Nghị định số 72/2013/NĐ-CP của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin trên mạng. Theo đó, dự thảo nghị định cũng bổ sung quy định các mạng xã hội phải cung cấp công cụ tìm kiếm, rà quét nội dung theo yêu cầu của Bộ TT-TT, nhằm phát hiện kịp thời nguồn phát tán thông tin vi phạm để có biện pháp xử lý phù hợp; bổ sung quy định về trách nhiệm của các bộ, ngành, địa phương tham gia quản lý không gian mạng; đề xuất bổ sung quy định yêu cầu mạng xã hội trong nước và xuyên biên giới tạm khóa hoặc khóa vĩnh viễn tài khoản mạng xã hội, trang cộng đồng, kênh nội dung thường xuyên vi phạm hoặc vi phạm nghiêm trọng ảnh hưởng an ninh quốc gia.

Chuyên gia Jenny cho biết hàm lượng kẽm có liên quan nhiều đến việc tăng số lượng “tinh binh”.

Người dùng chỉ cần mô tả ứng dụng họ muốn, những gì họ muốn ứng dụng đó thực hiện cũng như nguồn dữ liệu họ muốn tích hợp và chỉ sau vài phút App Studio sẽ xây dựng một ứng dụng mà một lập trình viên chuyên nghiệp có thể phải mất nhiều ngày để xây dựng từ đầu.

Liên quan đến khía cạnh này, bà Ngọc Vân cho biết thêm New Zealand đã thiết kế những hỗ trợ dành cho học sinh Việt Nam ở 3 tầng khác nhau, lần lượt là chính phủ, trường học và bạn đồng trang lứa. Theo đó, với tầng 1, Chính phủ New Zealand có những chương trình, website dành riêng cho các bạn ở lứa tuổi này nhằm chia sẻ "sát sườn" những thông tin từ việc học đến phát triển thể chất, tâm tư, tình cảm.