Jun 88 la gì

Thầy Lâm từng tốt nghiệp ngành giáo dục thể chất Trường ĐH Sư phạm TP.HCM vào năm 2015 và được Sở GD- ĐT TP.HCM phân công về dạy tại Trường THPT Nguyễn Du (Q.10). Tại đây, thầy Lâm bắt đầu "bén duyên" và hoạt động sôi nổi với công tác Đoàn khi đảm nhận vị trí trợ lý thanh niên.

Ảnh: Mai Thanh Hải

Võ Thị Thảo Linh, sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, kể tuần trước sau giờ học, trời đổ mưa lớn, Linh không thể đi bộ đến trạm xe buýt để đón xe về nhà nên mở ứng dụng đặt xe ôm công nghệ. Ngày mưa gió, Linh cũng xác định rất khó đặt xe.

Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết bên cạnh nội dung bồi dưỡng nâng cao về năng lực chuyên môn, đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử nghề nghiệp thì các hoạt động bồi dưỡng còn nhằm hướng dẫn các nhóm lớp độc lập có các giải pháp để thêm nhiều trẻ mẫu giáo của nhóm lớp được làm quen tiếng Anh theo Thông tư 50 của Bộ GD-ĐT.

Thực tế vào mùa nắng nóng, nhiệt độ mặt đường tăng cao… nguy cơ nổ lốp thường cao hơn khi lái xe đường trường, cao tốc. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó chủ yếu là do lốp xe sau một thời gian sử dụng đã bị mài mòn, xuống cấp hoặc xuất hiện những khiếm khuyết như nứt, phồng bề mặt cao su trên lốp xe. Nếu không chú ý kiểm tra, bảo dưỡng, thay thế… khi vận hành với tốc độ cao trên đường, cao tốc rất dễ dẫn đến nguy cơ nổ lốp.

Sự đa dạng trong các dự án nộp đơn và được chọn lựa vào vòng sau cũng chính là điều mà ban tổ chức mong muốn. Các dự án có thể học hỏi lẫn nhau và phát triển thêm về nhiều mảng khác nhau, cũng như hợp tác phát triển trên nhiều phương diện, đem lại nhiều giá trị cho hệ sinh thái khởi nghiệp Web3.