tỷ lệ dự trữ bắt buộc là gì

Khe Vằn có 3 tầng thác, mỗi tầng mang một hình thế, dáng vẻ khác nhau. Tầng thứ nhất là dòng nước lớn, trắng xóa chảy từ các vách núi cao xuống tạo thành một hồ nước rộng.

Năm 1967, khi đang là Phó bí thư Đoàn xã A Vương (H.Tây Giang), ông cùng nhiều đoàn viên địa phương đã tự nguyện đăng ký tham gia đi mở đường Trường Sơn. Thời điểm đó, cung đường từ Bốt Đỏ về A Nông có nhiều đoạn an toàn hơn nên giao cho chính đoàn viên địa phương phụ trách. Về phần bộ đội thì nhận làm đoạn đường nguy hiểm nhất.

Đầu tiên là các anh phải có những tác phẩm gây thương nhớ, để khi các anh xuất hiện, khán giả sẽ yêu mến, hoài niệm vì những kỷ niệm thanh xuân ùa về. Thứ hai là các anh phải tài năng. Tức là bên cạnh sở trường, các anh còn phải có những tài lẻ khác như biết hát, biết nhảy, biết chơi nhạc cụ... Ví dụ như là "anh tài" Nguyễn Trần Duy Nhất. Trước giờ đâu ai nghĩ anh ấy có thể nỗ lực để hát và nhảy một cách "đáng yêu" như trên sân khấu Anh trai vượt ngàn chông gai như vậy. Tiêu chí thứ 3 là chỉ số IQ & EQ. Cụ thể, các anh phải có trí tuệ, tính chiến lược và cảm xúc cao. Thứ tư là tính "thiếu niên cảm". Tức là các anh phải máu lửa, chiến hết mình và sẵn sàng làm những việc "điên rồ" cùng nhau khi 33 anh hội ngộ tại một chỗ.

Đối với các thế hệ học sinh hiện nay, việc học và phải xử lý, ghi nhớ quá nhiều dữ liệu cùng một lúc đã trở thành nỗi lo lắng, sợ hãi khiến tâm lý các em dễ căng thẳng, mệt mỏi và não bộ dễ quá tải. Đó cũng chính là lý do, việc đổi mới dạy học, ứng dụng sơ đồ hóa tư duy trong việc giúp các em học sinh hệ thống kiến thức đang trở thành giải pháp thiết thực, hiệu quả. Đổi mới trong cách dạy là nên gợi mở để người học chủ động và độc lập suy nghĩ, chứ không phải “mớm” sẵn hay “đóng khung” các kiến thức.

Anh Nguyễn Thanh Hoài chia sẻ tại buổi gặp mặt

“Mind map dù được vẽ trên giấy hay thiết bị điện tử đều là một giải pháp, sử dụng nhiều màu sắc khác nhau trong sơ đồ, kết nối những ý tương đồng bằng một màu giống nhau. Điều này sẽ giúp kích não bộ để ghi nhớ bài học một cách có hệ thống. Từ đó, học sinh, sinh viên có thể dễ dàng ôn tập bằng cách xem lại những sơ đồ trí tuệ”, ông Marek Kasperski lưu ý.