Có quay may mắn

Trên mỗi chiếc ô tô hiện nay các nhà sản xuất thường trang bị hàng trăm, hàng ngàn bộ phận, chi tiết đảm nhiệm vai trò, chức năng khác nhau. Trong đó, có nhiều chi tiết không phải bất cứ ai dùng ô tô cũng hiểu rõ để sử dụng, đặc biệt là các tài mới. Một trong số đó là những đường kẻ ngang trên kính chắn gió phía sau.

Tuy nhiên, ông Vũ Anh Dũng, Phó trưởng phòng Phát triển nhà và thị trường bất động sản, Sở Xây dựng TP.HCM, cho biết trong 2 tháng đầu năm 2024, Sở nhận được 2 hồ sơ đề nghị thông báo đủ điều kiện huy động vốn. Qua xem xét thì cả hai dự án này lại đều chưa đủ điều kiện theo quy định. Dù dự án được thông qua hiếm hoi nhưng thị trường vẫn có hàng bán từ những dự án đã được Sở Xây dựng thông báo đủ điều kiện bán theo quy định từ trước. Thực tế mấy năm nay, số lượng dự án mới rất hiếm. Số liệu từ Sở KH-ĐT TP.HCM cho thấy trong các năm 2022 và 2023, mỗi năm có 2 dự án nhà ở được chấp thuận chủ trương đầu tư. Đến quý 1/2024 thì chỉ có 1 dự án được chấp thuận chủ trương đầu tư.

Điều 168 bộ luật Lao động năm 2019 quy định người sử dụng lao động, người lao động phải tham gia bảo hiểm xã hội (BHXH), bảo hiểm y tế (BHYT), bảo hiểm thất nghiệp.

Khá lạc quan khi thông tin về đêm nhạc được công bố, bài đăng trên trang cá nhân của nữ ca sĩ và ban tổ chức nhận được hàng ngàn lượt tương tác và hàng trăm bình luận. Trong đó, hàng loạt khán giả gắn thẻ bạn bè mình và rủ cùng bay đi Nhật xem show.

Đánh giá bao quát về mặt bằng điểm chuẩn chung của TP, bà Trần Thúy An, Hiệu trưởng Trường THCS Minh Đức (Q.1), cho rằng bên cạnh việc giảm theo tác động của yêu cầu đề thi thì điểm chuẩn năm nay thể hiện một tín hiệu tích cực về chất lượng giáo dục giữa các khu vực. Trước đây, HS giỏi từ nội thành đến ngoại thành, ngoài thi vào Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa thì chỉ hướng đến những trường tốp đầu như Nguyễn Thượng Hiền, Nguyễn Thị Minh Khai, Gia Định, Bùi Thị Xuân, Trần Phú… Đến nay hầu hết các khu vực, cụm trường đều có trường nằm trong tốp 15 trường có điểm chuẩn cao nhất TP.

Theo quan điểm của nhà giáo dục trên, cần có những giải pháp cấp bách để cải thiện tình trạng này, nhằm đảm bảo quyền lợi giáo dục cơ bản và bình đẳng cho tất cả trẻ em. "Tuy nhiên, cũng cần nhận thức rằng mỗi trường hợp có thể có những động lực và yêu cầu riêng biệt, và sự chọn lựa của phụ huynh cũng phụ thuộc vào nhiều yếu tố cá nhân và gia đình. Quan trọng là các tổ chức giáo dục và các nhà quản lý giáo dục cần phải đáp ứng được những mong đợi này một cách công bằng và hiệu quả, để hỗ trợ sự phát triển toàn diện của các thế hệ trẻ trong xã hội", thạc sĩ Trần Công Thái nói.