I8chj

Về bài viết dự thi: Các tác giả có thể tham gia theo hình thức ký sự, phóng sự, ghi chép, phản ánh câu chuyện người thật, việc thật và bắt buộc phải có hình ảnh nhân vật kèm theo. Bài viết thể hiện nội dung về một nhân vật/tập thể đã có những hành động đẹp, thiết thực giúp đỡ cá nhân/cộng đồng, lan tỏa những câu chuyện ấm áp, nhân văn, tinh thần sống lạc quan, tích cực. Riêng truyện ngắn dự thi, nội dung có thể sáng tác từ câu chuyện, nhân vật, sự việc… sống đẹp có thật, hoặc hư cấu. Bài viết dự thi được viết bằng tiếng Việt (hoặc tiếng Anh đối với người nước ngoài, ban tổ chức đảm nhận việc chuyển ngữ) không quá 1.600 chữ (riêng truyện ngắn không quá 2.500 chữ).

Thủ tướng cho rằng, hội nghị cần làm rõ và trả lời những câu hỏi quan trọng, vì sao được quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo mà giải ngân vốn đầu tư chậm. Đây là vấn đề đặt ra nhiều năm qua, có nguồn lực mà không triển khai được.

Năm nay, hơn 1 triệu sĩ tử thi tốt nghiệp THPT 2024 phải trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc tôn trọng cá tính trong đề ngữ văn để giành trọn 2 điểm. Một câu hỏi nghị luận xã hội bị một số giáo viên đánh giá là rập khuôn, máy móc nhưng lại được thí sinh "mổ xẻ" bằng hơi thở của thời đại, bằng chính cuộc sống ở ngoài đời thực và trên không gian mạng mà các em đang trải qua.

Ngay đêm đó, Liên đoàn Thanh niên toàn Sri Lanka tiếp tục để lại ấn tượng sâu sắc với chúng tôi bằng buổi biểu diễn văn nghệ dân gian truyền thống của Sri Lanka. Đặc biệt, kết thúc chương trình, trên sân khấu tung bay lá cờ đỏ sao vàng Việt Nam và bài Tiến quân ca vang lên, chúng tôi đã cùng các bạn chào cờ trong tiếng quốc ca thiêng liêng của hai nước.

Với chủ đề Trái tim yêu, bàn tay ấm, cuộc thi Sống đẹp lần thứ 3 là sân chơi hấp dẫn cho các nhà sáng tạo nội dung trẻ. Bằng việc đóng góp những tác phẩm thể hiện thông qua các loại hình như bài viết, ảnh, video... có nội dung tích cực, nhiều cảm xúc cùng cách trình bày hấp dẫn, sinh động phù hợp với các nền tảng khác nhau của Báo Thanh Niên.

"Quan trọng nhất, hãy sử dụng tiếng Anh nhiều nhất có thể dù đang ở Việt Nam, và học cách suy nghĩ bằng chính tiếng Anh để phản xạ nhanh hơn khi nói năng, thay vì chuyển ngữ Anh-Việt-Anh", chị Linh đề xuất.