tdtc88

Treo trước/sau

Ông Nguyễn Ngọc Tú, giảng viên Trường Đại học Kinh doanh và công nghệ Hà Nội, phân tích: Mục tiêu đề ra 1 triệu DN vào năm 2020 nhưng đến nay chúng ta mới chỉ đạt được 800.000 DN. Do đó muốn lên 1 triệu DN thì cần phải thêm ưu đãi để khuyến khích các HKD chuyển đổi lên DN. Tuy nhiên, chính sách này chưa "đủ đô" vì hiện HKD áp dụng chế độ kế toán đơn giản, không sổ sách, hóa đơn chứng từ, áp dụng thuế khoán. Họ chỉ chuyển đổi lên DN trong trường hợp muốn tăng quy mô hoạt động kinh doanh, thương hiệu, sản phẩm nhưng cũng chủ yếu là DN vừa và nhỏ. Trong những năm đầu hoạt động, chi phí đầu tư cao, kê khai thuế thường lỗ hoặc số thuế đóng ở mức thấp.

PGS-TS Ngô Trí Long, chuyên gia kinh tế, nhận định các hoạt động xúc tiến thương mại, kết nối giao thương quốc tế luôn cần thiết. Trong đó, xu hướng TMĐT là tất yếu và ngày càng phát triển. Vì thế, DN Việt cần mạnh dạn tham gia cả các kênh bán lẻ lẫn bán sỉ để mở rộng cơ hội bán hàng nhiều hơn. Ví dụ, khi tham gia bán hàng qua Amazon, dù theo hình thức bán lẻ nhưng sau khi thương hiệu sản phẩm đã lớn mạnh thì có thể sẽ bán được các đơn hàng sỉ với khối lượng lớn cho nhiều nhà bán lẻ khác. 

Bảng số liệu thống kê và so sánh điểm trung bình môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT của TP.HCM so với cả nước từ năm 2017 đến nay như sau:

Tháng 4.2021 đến nay: Ông là Tổng Bí thư Ban Chấp hành T.Ư Đảng Cộng sản VN, Bí thư Quân ủy T.Ư, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy Công an T.Ư, Trưởng ban Chỉ đạo T.Ư về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.

8 học sinh, 2 giáo viên, đó là thực tế năm đầu khi anh Vỹ chuyển sang dạy chính khóa 8 giờ/ngày với đủ 7 môn học, sau 2 năm vận hành mô hình dạy thêm. Lúc này, anh Vỹ hoàn thiện hơn triết lý giáo dục xoay quanh việc truyền động lực, cảm hứng cho cả học sinh lẫn giáo viên. "Tôi không quan tâm giáo viên dạy thế nào và thầy cô có thể tự do soạn giáo án. Quan trọng là học sinh hiểu bài không và các em có hứng thú với tiết học không", anh Vỹ nhận định.