66win

Liên quan đến vấn đề này, thầy Lê Minh Xuân Nhị, Giám đốc Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Tri Thức NP (TP.HCM), nhắn nhủ: "Khóa HS năm nay nếu trượt thì đúng là rất khó khăn để thi lại, nhưng nếu chưa may mắn, các bạn cứ mạnh dạn quyết định. Dù sao, thêm một năm để có thể theo đuổi được ước mơ vẫn là điều nên cố gắng".

Có lần đang giảng bài say sưa thì mưa bất ngờ ào ào như tiếng máy bay thời chiến. Mái nhà lợp tôn càng nghe mưa như tiếng nhạc công gõ lên dàn trống. Tôi phải dừng buổi dạy để chờ hết mưa. Thầy trò im lặng nhìn ra ngoài trời chỉ thấy một màn mưa mịt mù như rừng rậm. Cảnh đó, cộng với những buổi chiều nhớ nhà nhìn dòng sông mênh mang nước, tôi không khỏi một cảm giác chơi vơi. Thầm nghĩ, cách đây hàng trăm năm, những người con đất Việt đầu tiên đến Cà Mau, trước hết, phần lớn vì kế sinh nhai mà xa nhà xa quê, chắc hẳn họ phải có một ý chí kiên cường và một sức mạnh vô cùng dẻo dai, bền bỉ thì mới có được một Cà Mau trên bến dưới thuyền như ngày hôm nay.

VIB: Lựa chọn hàng đầu cho các sản phẩm tín dụng bán lẻ như vay mua nhà phố, vay mua căn hộ, vay mua ô tô, vay kinh doanh và vay tiêu dùng.

Nhật Bản hiện đưa vào thực hiện các thỏa thuận mua sắm và dịch vụ chéo, tạo điều kiện thuận lợi cho việc trao đổi nhiên liệu và các nhu yếu phẩm khác với các lực lượng quân sự của Anh, Pháp và Đức. Nhật Bản cũng đang đàm phán Thỏa thuận tiếp cận đối ứng (RAA) với Pháp.

"Đây là tên đã đào tẩu trong vụ vận chuyển hàng cấm chúng tôi truy lùng mấy tuần nay. Chúng tôi đã nhờ làng thông báo liên tục trên loa, bà con phải đóng cửa nẻo cẩn thận trong thời gian này. Sao cô lại để cửa nhà lỏng lẻo như vậy vào đêm tối? Cô không nghe thông báo hả?". Huy nóng giận, quắc mắt chất vấn Tâm. Huy tính lên lớp thêm cho Tâm một trận vì cái tính bất cẩn đã đẩy cô vào tình thế nguy hiểm. Nhưng nhìn cô gái như chú mèo con lạc mẹ, sững sờ ngồi dưới nền nhà, Huy không nỡ trách mắng, anh dịu giọng: "Cô khóa cửa cẩn thận rồi đi ngủ đi. Nhớ chú ý nghe những thông báo quan trọng hằng ngày".

Theo ghi nhận, phần lớn các trường THPT sẽ xây dựng thành các tổ hợp môn học và HS chọn một trong những tổ hợp môn đó chứ không được chọn đơn lẻ từng môn cho đủ 4 môn tự chọn.